上次与大家分享了在菁优网上的基本学习方法,除此之外,让我们再回到主页,聊聊试题和试卷的正确使用方法.
先说试题,以数学为例,我们可以在网页上根据需要选择范围,查阅试题,如果不会,可以点击试题下面的查看解析,就会显示解析或答案;部分试题会索要优点,你大大方方给他们就好啦,但如果你是一个穷光蛋或是个吝啬鬼,你可能就需要以下的方法获取答案了.
第一,如果你只想获取答案,你可以点击试题前的超链接,像这样(2015•镇江)的,点击后页面就会跳转到镇江2015年的中考试卷,再点击试卷标题下的显示答案,整张试卷的答案就会显示,从中找到你想找的那道题就胜利了.如果试题没有设置超链接,恭喜你,你终于可以正大光明的去意见反馈(个人首页)向他们提出建议,要求他们设链接,没准儿,你还可以获得几个优点呢!
第二,如果你既想又想知道解析,你可以复制粘贴到度娘自行百度,那么问题来了,大家都知道菁优网没有复制功能,那么我是如何做到的呢?很简单,你可以单机选中试题(不是全部),向旁边空白处拖动,浏览器就会自动搜索你选中的题目,从其它网站,你也可以找到答案.
话说,(跑题)为什么说百度是度娘呢?有人知道吗…我又污了【滑稽】,主动面壁去喽~
来自《花牌情缘》,是一部偏冷的番,不过对于一颗少女心来说足矣~
1.秋收稻岸宿,过夜搭茅屋.露浸湿衣袖,原来苫太疏.
2香具山光好,谁家晾素衣.夏风吹袖满,不必唤春归.
3空房唯孤影,相伴数流光.多少未眠夜,谁怜更漏长?
4田子浦前抬望眼,且看富士雪纷纷.
奥山秋意染红林,鸣鹿声声悲不禁.我自驻足空感慨,凭谁安慰寂寥心?
飞桥渡鹊影,霜白楚天高.夜尽山腰处,明夕拟再招.
结庵自在京东南,何必云云宇治山.(暗含"结庐在人境,而无车马喧.问君何能尔?心远地自偏"之意.)
心驰千万里,身在异国边.今日长安月,犹如三笠山.
易褪花容人易老,绵绵苦雨吾身抛.
古今多少悲欢事,逢坂关前知不知?
我向茫茫岛上行,生涯从此类浮萍.孤舟一棹成千里,借语渔夫告友朋.
舞姬美也哉,犹似九天来.但使风云归路断,仙姿长驻在凡间.
筑波岭下飞流涌,多少相思赴忘川.
衣纹缭乱缘何故,心绪斑驳只为卿.
15、初春田野霁,若菜正繁时.愿采送伊人,雪融衣袖湿.
16、别后愁肠断几回,松风犹似唤侬归.
17、神代未闻今日见,飘飘枫叶染竜川.
18欲借江波通梦境,伊人不见使人愁.
19. 难波滩上芦苇短,片刻相逢片刻阑.岁月无端空等逝,飘零此世不多年.
20.风雨城中满,相思蚀骨销.逢君何可畏?舍死作澪标.
21、长夜候君君不至,阶前明月等多时.
22、山风骤起如岚雾,时至秋深草木枯.
23.明月满前窗,千愁不可量.秋来光万里,岂照一人伤.
24.币帛未带因羁旅,红叶满山持献神.
25.逢坂山中真葛草,相思缠系万千条.愿随枝蔓到君処,不被人知不必逃.
26.秋霜醉红叶,遍染小仓山.莫使凋零去,明朝待圣颜.
27、瓶原河水分,涌到泉川边.我自空追慕,相逢在哪天?
28.冬歌(五绝)冬至此山上,与时寂寞长.草枯随万物,人亦逐炎凉.
29.采菊初霜日,霜白菊亦白.菊霜不可辨,反复迟疑摘.
30、谁知寂寞苦,残月挂长天.我自别离后,思君夜不眠.或者明月照无情,此别吞恨声.如今愁影对,破晓有黎明?
31.朦胧睡醒床前月,却是皎皎雪映窗.
32、清风微蹙浪,红叶动幽川.此景当天赐,深秋志贺山.(越志贺山时咏)
33、今朝春日里,本拟共芳尊.无奈樱花落,纷纷乱我心.
34旧友凋零离此世,高砂松树不相识.我今孤寂凭谁问?一处忧伤几处知?
35、故地重来日,幽幽我自伤.今人已不在,徒有旧花香.
36、夏夜未觉曦已至,月将云借不思归.
37.清秋原野上,风动增天凉.多少珍珠露,纷纷散远方.
38、波澜誓在否?君意不能违.见弃如秋扇,相抛何太急?
39.篠原竹满地,茅草似侬忧.难掩相思意,为情转侧愁.
40、相思眉宇上,欲掩不由心.我自忧思甚,不需诘问人.
41.初恋在闺中,避人但恐言.谁知蜚语快,举世已风传.
42、今日泪盈袖,犹思相契坚.爱如波浪涌,吞此末松山.
43、相识犹恨晚,相爱费痴缠.爱恨纠结中,此心难复前.
44.邂逅逢时心已动,而今倾慕两难中.人生若只如初见,不必相思满畵栊.
45.爱上无情女,终朝寂寞身.蹉跎空耗命,吾体渐湮沦.
46.由良峡水急,欲渡无舟楫.纵此飘飘去,真情不可及.
47.杂草漫庭院,千丛叶自长.繁华今已逝,寂寞享秋光.
48.君似岩石我似浪,斯心撞碎君应知.
49.相思之焰随篝火,昼夜无眠摧心肝.
50.幽情一夜求长久,为爱不惜抛死生.
51.伊吹艾草茂无垠,犹若相思泪满襟.我有痴情能付欤?焚心焚爱亦焚身.
52.晓日催分袂,迟迟不忍归.纵然今夜见,犹恨此朝晖.
53.太息复太息,寂寞了无时.多少未眠夜,问君知不知?
54、君言不忘到来世,今日何妨许此生.
55、天生飞瀑涛声烈,不负名传天下长.
56.我命将休矣,黄泉路已明.不求得恕免,唯愿与君逢.
57、长盼相逢恨未逢,相逢不至各西东.无奈恰如夜半月,匆匆总在密云中.
58.猪名川岸青原野,有马山中竹叶林.君爱渐疏终不忘,山风犹助我声音.
59.夜阑难入梦,君诺却成空.我自痴心甚,叹息望月中.
60、大江山路远,桥立未曾临.我自才思敏,何须问母亲?
61. 奈良城里牡丹樱,烂漫香薰透九重.
62、莫学鸡叫过函谷,逢坂关前妾意绝.
63 飞祸终绝爱,音书俱渺茫.明朝能见否,相对诉衷肠.
64.宇治临冬晓,幽幽冷雾中.鱼梁时现隐,江水正冥蒙.
65袖上潜垂泪,花间枉断肠.清名遭毁誉,憔悴谁知伤?
66.深山人罕至,却遇樱花开.物我两相忘,唯它慰我怀.
67、春夜梦阑当睡去,不堪手枕叹名声.
68.滚滚红尘终误我,今宵夜月可流连?
69.能因法师红叶风吹散,秋深三室山.飘飘如绣锦,尽染龙田川.
70、出门抬望眼,寂寞四周空.暮霭沉沉过,秋凉萧瑟中.或者译为:寂寞门前空怅望,秋光暮色正苍茫.
71.田野暮苍茫,风吹瑟瑟凉.稻田甫掠过,又到芦屋旁.
72.高师海浪涌,来去不能知.将此喻君爱,使吾衣袖湿.
73.雾起氤氲遮望眼,樱花烂漫远峰间.
74.佛前空祝祷,何奈总无情?初濑山归去,痴心付冷风.
75.来是空言去是蓬,譬如朝露已尘封.老来渐觉秋怀冷,人世无常逝晚风.
76.放眼极悠远,茫茫一小船.海天相吻处,犹有水云翻.
77.激流石上成双股,你我真情不可分.
78.淡路鸟飞徊,鸣声多少悲.须磨征戍客,夜夜梦魂违.
79.秋风飒飒吹悠远,月在浮云隙处明.
80.曾言心不变,我自意迟迟.今日散青发,忧思君可知?
81、清夜子规啼,声声碎耳旁.遍寻空不见,残月晓天长.
(或译:天色曦微闻杜宇,举头新月一弯残.)
82.爱上无情恨不生,眉头心底两难平.岂堪热泪朝朝下,成线成行不可停.
83、茫茫尘世路,奔走不曾停.此意无人会,且听山鹿鸣.
84.人生何处是终极,往事悠悠付累灰.今日伤怀明日判,几分甜蜜几分悲.
85.夜夜苦捱君不至,无情板隙更无光.
86.望月空长叹,愁思万万千.蟾光何罪有?我自泪潸然.
87.骤雨初歇村似画,蒙蒙夕雾满秋山.
88、难波江上芦,犹为记今夕.我义无回顾,忠贞永不移.
(或译为:难波芦短良宵短,妾自情长君亦长?)
89、此身当绝直须绝,何必深情藏掖着.
90.渔夫衣袖空湿透,不如我泪染成红.
91.被天席地秋深矣,满室清霜一客孤.
92.抛情洒泪皆因汝,爱似礁石隐不出.
93、时间随水逝,生命本恒长.君看纤夫影,壮哉断我肠.
94.秋风吹瑟瑟,吉野夜幽清.万户捣衣起,增我故园情.
95、人间岁月何悠远,思绪无边比睿山.安得佛光舒广袖,众生从此开欢颜.
96、山风庭院过,花落舞纷纷.坐看犹霜鬓,蹉跎似我身!
97.思君不得见,伫立浪潮平.海火熬盐夜,吾心犹似蒸.
98.风吹栖树动,暮色满京都.御洗水纯净,可能涤罪无?
99、爱恨合成人,空谈世上真.恩仇谁泯灭?烦恼不能扪.
100.深宫荒草没,战乱频仍过.回念旧繁华,太息不能绝.
一百首看完的存活打卡!
以数学的学习为例,如果是跟着学校的教学课程走,最好选择同步练习,题数最好在10道题以上(方便拿优点嘛~),训练的设置(右下)最好选择少点,不然菁优网自动组题的题数可能比你想要的少,甚至不生成题;一段时间后,你可以在单元测验中进行小测,就是巩固一下;如果,你即将面临中考,你即将面临中考!你即将面临中考!!(重要的事情说三遍)那么中考冲刺对你的意义就很大了,你可以通过考点训练,真题训练,压轴题训练等(顶端)复习或加深训练,我觉得最好多看真题,看透了真题,多积累题型,有时比"题海战术"更管用,我的老师更看重我做压轴题的能力,所以我多用菁优网搜压轴题,我认为菁优网系统的总结压轴题真的蛮有用的;错题本的作用也很大,它至少会提醒你对那方面的练习较少(柱状图),便于查漏补缺,但是…你必须多做题(心机的菁优),不然它不会告诉你,你的漏洞在哪儿…好题本的作用与中考冲刺类似,自己参考前面的内容吧.学习诊断与训练查询可以帮助你了解你的不足,加强练习就可以.
这是数学的学习方法,大家参考这个类比其他科目的学习也可以,如果有什么补充也可以点评论哦~过…两…天…我…会…在…更…新…的…(懒~)
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优点:
我建议你每天做几篇简单的生物,地理训练,很赚优点的.另外,写日志也赚优点哦,所以…
我厚颜无耻的求评论,就在这篇日志的后面评论哦~亲,明天再更新一点.
1.匀速直线运动的速度一定不变,速度一定是一个定值,与路程不成正比,时间不成反比.
2.平均速度不是速度的平均值,只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间,包含中间停的时间.
3.密度不是一定不变的.密度是物质的属性,和质量体积无关,但和温度有关,尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显.
4.天平读数时,游码要看左侧,移动游码相当于在天平右盘中加减砝码.
5.受力分析的步骤:确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力,阻力,电磁吸引力等其它力.
6.平衡力和相互作用力的区别:平衡力作用在一个物体上,相互作用力作用在两个物体上.
7.物体运动状态改变一定受到了力,受力运动状态不一定改变.力是改变物体运动状态的原因.受力也包含受平衡力,此时运动状态就不变.
8.惯性大小和速度无关.惯性大小只跟质量有关.速度越大只能说明物体动能大,能够做的功越多.
9.惯性是属性不是力,惯性是物体的固有属性.不能说受到惯性,只能说具有惯性.
10.物体受平衡力作用,物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动).物体受非平衡力:运动状态一定改变.
11.电动机原理:通电线圈在磁场中受力转动,把电能转化成机械能.外电路有电源.发电机原理:电磁感应,把机械能转化成电能,外电路无电源.
12.月球上弹簧测力计、天平都可以使用,太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力.
13.滑动摩擦力跟压力有关,但静摩擦力只跟和它平衡的力有关,拉力多大摩擦力多大.
14.两个物体接触不一定发生力的作用.还要看有没有挤压,相对运动等条件.
15.摩擦力和接触面的粗糙程度有关,压强和接触面积的大小有关.
16.画力臂的方法:一找支点(杠杆上固定不动的点,杠杆绕着转动的点),二画力的作用线(把力延长或反向延长),三连距离(过支点,做力的作用线的垂线)、四标字母.
17.求作最小动力,力臂应该最大.力臂最大作法:支点到力的动力作用点的长度就是最大力臂.
18.液体压强跟液柱的粗细和形状无关,只跟液体的深度有关.深度是被研究的点液体的自由表面(与空气的接触面)的竖直距离,不是高度.固体压强先找到压力,再运用p=F/S计算压强;液体压强先运用p=ρgh计算压强,再运用F=pS计算压力.特殊固体可用p=ρgh计算,特殊液体可用p=F/S算.
19.托里拆利实验水银柱的高度差和管子的粗细倾斜等因素无关,只跟当时的大气压有关.
20.浮力和深度无关,只跟物体浸在液体中的体积有关.求浮力要首先看物体的状态:若漂浮或悬浮则直接根据F浮=G物计算,若有弹簧测力计测可以根据F浮=G物-F拉来测.
21.有力不一定做功.有力有距离,并且力、距离要对应才做功.
22.机械效率不是固定不变的.滑轮组的机械效率除了跟动滑轮的重力有关外还跟所提升物体的重力有关,物体越重,拉力也越大,机械效率越高.在变化中抓住动滑轮的重力不变是关键.
23.物体匀速水平运动时,动能和势能不一定不变.此时还要考虑物体的质量是否发生变化,例如洒水车,投救灾物资的飞机,他们的机械能在减小.
24.机械能守恒时(机械能没有转化为其他形式的能,其他的能也没转化为机械能),动能最大,势能最小.可以由容易分析的高度和形变大小先判断势能,再判断动能的变化.
25.分子间的引力和斥力是同时存在,同时增大和减小.只是在不同的变化过程中,引力和斥力的变化快慢不一样,导致最后引力和斥力的大小不一样,最终表现为引力或斥力.
26.分子间引力和大气压力的区别:分子力凡是相互吸引的都是因为分子间有引力,但如果伴随着空气被排出或大气压强的变化则说明是大气压力.例:两块玻璃沾水后合在一起分不开是大气压力,水面上提起玻璃弹簧测力计示数变小是因为分子间有引力.
27.物体吸热内能增大时,温度不一定升高(晶体熔化,液化沸腾);物体内能增加,不一定是热传递(还可以是做功).改变物体能能的两种方法:做功和热传递.
28.内能和温度有关,机械能和物体机械运动情况有关,它们是两种不同形式的能.物体一定有内能,但不一定有机械能.
29.热量只存在于热传递过程中的,离开热传递说热量是没有意义的.热量对应的动词是:吸收或放出.不能说物体具有,或含有热量.
30.比热容是物质的一种属性,是固定不变的.比热容越大:吸收相同热量,温度变化量小(用人工湖调节气温);升高相同温度,吸收热量多(用水做冷却剂).比热容大的升温或降温都难.
31.内燃机一个工作循环包括四个冲程,曲轴转动二周,对外做功一次,有两次能量转化.
32.太阳能电池是把太阳能转化为电能.并不是把化学能转化为电能.
33.核能属于一次能源,不可再生能源,当前人们利用的主要是可控核裂变(核反应堆).太阳内部不断发生着核聚变.
34.音调一般指声音的高低,和频率有关,和发声体的长短、粗细、松紧有关.响度一般指声音的大小,和振幅有关,和用力的大小和距离发声体的远近有关.音色是用为区别不同的发声体的,和发声体的材料和结构有关(生活中也有些用高低来描述声音的响度的,要特别注意,如:不敢高声语,高指的是响度.小沈阳:"起高了"高指音调).
35.回声测距要注意除以2.36.光线要注意加箭头,要注意实线与虚线的区别.实像的光线是实线.法线、虚像光线的延长线是虚线.
37.反射和折射总是同时发生的,漫反射和镜面反射都遵守光的反射定律.因为都是反射.
38.平面镜成像:一虚像,要画成虚线,二等大的像.人远离镜,像大小不变,只是视角变小,感觉像变小.
39.照像机的物距:物体到镜头的距离.像距:底片到镜头的距离或暗箱的长度,底片是不能动的,所以调整相距是通过伸缩镜头完成的.投影仪的物距:胶片到镜头的距离,像距:屏幕到投影仪的距离.
40.照相机原理:u>2f,成倒立、缩小的实像;投影仪原理:2f>u>f,成倒立、放大的实像.
41.透明体的颜色由透过的色光决定,和物体颜色相同的光可以透过,不同的色光则被吸收.不透明物体反射与它相同的色光.
42.液化:雾、露、雨、"白气".凝华:雪、霜、雾淞.凝固:冰雹,房顶的冰柱.
43.汽化的两种方式:蒸发(任何温度下进行)和沸腾(一定温度下进行).液化的两种方法:降低温度(高温的水蒸气遇冷温度降低液化,不是遇热液化,自然界这类现象多多)和压缩体积(气体打火机,液化石油气).
44.沸腾时气泡上升变大(变浅液体压强减小,体积变大),沸腾前气泡越往上越小(温度降低,遇冷收缩).
45.晶体有熔点(海波,冰,石英,水晶和各种金属).非晶体没有熔点,(蜡、松香、沥青、玻璃).
46.六种物态变化.由硬变软要吸热(固→液→气),反之要放热.
47.晶体熔化和液体沸腾的两条件:一,达到一定的温度(熔点和沸点);二,继续吸热.
48.金属导电靠自由电子,自由电子移动方向和电流方向相反.
49.串联和并联是针对用电器与电源的关系.串联电路电流只有一条路径,没有分流点,并联电路电流多条路径,有分流点.
50.判断电压表测谁的电压可用圈法(不明觉历…):把要分析的电压表当作电源,从一端到另一端看圈住谁就测谁的电压.
51.连电路时,开关要断开,滑片放在接入阻值最大的位置,电流表、电压表的量程选择要合理,滑动变阻器要一上一下,并且要看题目给定的条件确定,电压表一定要放在最后再并在所测用电器的两端.电流表相当于导线,电压表相当于断开.
52.电路中有电流一定有电压,但有电压不一定有电流(电路还得闭合).
53.电阻是导体的属性,一般是不变的(尤其是定值电阻),但它和温度有关,温度越高电阻越大,灯丝电阻与温度的关系表现最为明显.
54.串联电路有分压作用,电压与电阻成正比,也就是电阻大,分得电压大.电阻大的功率也大.并联电路有分流作用,电流和电阻成反比,也就是电阻大,电流小,电功率也小.
55.测电阻和测功率的电路图一样,实验器材也一样,但实验原理不一样(分别是R=U/I和P=UI).测电阻需要多次测量求平均值,减小误差.测功率时功率是变化的,求平均值没有意义.
56.电能表读数是两次读数之差,最后一位是小数.可用电能表与钟表测用电器实际电功率.
57.额定功率和额定电压是固定不变的,但实际电压和实际功率是变化的.但在变化时,电阻可以认为是不变的.可根据R=U2/P计算电阻,建立联系,公式用的非常多.
58.家庭电路中开关必须和灯串联,开关必须连在火线御用电器之间,灯口螺旋要接零线上,保险丝只在火线上接一根就可以了,插座是左零、右火、上接地.
59.磁体上S极指南(地理南级是地磁北极,平常说的是地理的两极)N极指北.
60.奥斯特发现了电流的磁效应(通电导体周围有磁场),制成了通电螺线管(安培定则)→电磁铁.法拉第发现了电磁感应现象,制成了发电机.通电导体在磁场中要受到力的作用制成了电动机.沈括发现了磁偏角.汤姆生发现了电子.卢瑟福建立了原子核式结构模型,贝尔发明了电话.
综合应用题:家庭常用白炽灯的电功率约为40瓦
某家用电器正常工作时的功率约为2千瓦,它可能是空调器
空调器是耗电较多的用电器,其功率一般在1000W以上;
白炽灯的功率较小,一般在60W左右,最大的也就是200W;
洗衣机的功率一般在500W左右,与300W比较接近;
语言复读机的功率一般在几十瓦,绝达不到300W;
广州亚运会举重运动员最好的成绩385kg,此时他的举力是3850牛,
一本物理课本的质量约为100g
教室中空气的质量:
m=ρV=1.29kg/m3×245m3=316.05kg,接近300kg.
篮球场的长度约为:30m
物理课本的长度约为:30cm
一根头发丝的长度约为:3cm到30cm
分子的直径一般用nm或者10-10m作为度量的单位.
一个质量为50kg的人,他整个身体的体积大约是:0.05m
家用台灯的功率一般在40W左右,根据电功率的公式变形可求出电流I=0.2A;
夏天室内的最高气温一般在40℃以下,不会达到60℃;
人的脉搏在每分钟60次多一点,1min跳动70次符合实际;
一本九年义务教育初三年级物理教科书,它与桌面的接触面积大约为500cm2,静止时它对桌面的压强约为80Pa;
一人站在地面上,双脚着地,那么他对地面的压强最接近1000pa;
李明同学快速地由一楼跑到三楼的过程中,他的功率为500W;
P=w/t=500N*6m/10s=300w
普通玻璃杯中装满一杯沸水,放在常温下冷却,最后放出的热量约为105J
由公式Q=cm△t得:
Q=cm(t0-t)=4×103J/(Kg?℃)×0.3kg×(100℃-20℃)=9.6×104J≈105J
教室里的一盏日光灯正常发光时1小时所消耗的电能最接近100000焦
教室里日光灯的功率约为40W,根据公式W=Pt可求消耗的电能.
解:消耗的电能为W=Pt=40W×3600s=144000J;最接近100000J
家用空调的工作电压为220V,功率一般为2000W左右,根据电压、电流和功率的关系有
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