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2022年04月07日 11:01 | 阅读(1629) | 评论(2)2021-2022学年第二学期七下语文第三阶段考试卷答案

一、积累运用1．（1）散入春风满洛城（2）马上相逢无纸笔（3）杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞．（4）万里赴戎机，关山度若飞（5）独坐幽篁里，弹琴复长啸．深林人不知，明月来相照2．（1）咀嚼（2）嗥鸣（3）鞠躬尽瘁（4）锲而不舍3．C（“惟妙惟肖”是形容描写或模仿得非常逼真，生动形象．本句用来形容会徽设计精妙不恰当．）4．D（用词不当，改“一倍”为“一半”）5．（1）在各种白胎瓷器釉上彩绘后烧成；图案具有浓厚的岭南地方特色；历史悠久（2）示例：广州彩瓷，驰名中外的岭南精品．二、阅读（一）6．（1）当道，当权（2）谁（3）于是，就（4）粗略地阅读7．（1）吕蒙用军中事务多来推脱．读书人分别多日，就另外用新的眼光看待他．8．C（A．熟悉/温习；B．代词，指书籍/凑足音节，无实义；D．把/用）9．晚年手不释卷/每归私第/阖户启箧取书/读之竟日10．为国刻苦读书；为国奏荐人才．11．示例：（1）从吕蒙身上获得的启示：不能因为事情繁忙就放弃学习，一个人只要广泛涉猎，总会学有所成．（2）从赵普身上获得的启示：读书要刻苦；珍惜时间，刻苦攻读；读书要精；学以致用；要一心为公，不计个人得失；活到老，学到老；敢于坚持真理，等等．（答到其中一点就可得1.5分）（二）12．D（根据第④段，年轻人转发《谁是最可爱的人》是向今天那些最可爱的人致敬）①品德高尚：能为集体和国家的利益而奋斗，在为国家做贡献的伟大事业中升华个人人生价值．②业绩突出：能在各自所从事的事业中建立出类拔萃的业绩．示例：一方面，加强思想教育，讲述英雄的故事，让学生认识英雄本色，颂扬英雄精神，树立正确的英雄观；（2分）另一方面，学英雄见行动，将各个岗位上的英雄变成学生心目中的英雄，让学生感受崇高，树立正确人生目标，并以此指引自己的学习和生活．（2分）（三）15．老陈虽然是优秀的数学老师，却针对文科班学生的特点，处处借助语文学科的手段帮助学生逐渐爱上原本畏惧的数学，如说话时化用诗词增加幽默感，用对对联的方式跟学生打赌，以打手势、说哑语的方式等让学生打通文理科界限，取得理想的学习效果．（答对原因得2分，结合原文得2分）16．（1）“我”之前的数学老师呆板、冷漠的常态与老陈机灵、热情的教学方式形成鲜明的对比．（2）在前后对照中表现了陈老师高尚的师德和高超的教学技能，使文章情节曲折、跌宕．（1）“狂妄”原意是极端的自高自大，这里形象地写出老陈有意以极度得意的样子激活学生思维的情态，表现其睿智和良苦用心．（2）夸张手法，形象地写出了老陈课堂上带给我们的快乐，突出老陈对我们的影响之大．18．示例：更受学生欢迎的老师应该像文中的老陈那样：①热爱学生，想方设计让学生爱上学习；②懂得学生心理，用独特的方式激发学生的学习热情，克服对学习的畏惧心理；③幽默风趣，用幽默的语言讲解知识；④教学有方，用自己的知识水平和教学能力来征服学生，赢得学生的敬佩；⑤学识渊博，即使是数学老师，但是有丰富的文学知识．（答对一点得1分，答对两点得3分，答对3点得5分）19．略20．C21．示例一：会过上幸福生活．因为我生活在党领导下的新时代，底层民众的生活越来越红火，祥子健康、勤劳、能干，有着靠个人努力改善生存状况的朴实念头，在我们善良、热情的乡亲们的关怀和帮助下，一定能找到合适的工作岗位，过上幸福的生活．示例二：不可能过上幸福生活．因为祥子没有任何适应现代社会所必需的文化知识，思想狭隘保守，固执自私，只为自己而生活，为了生存不惜牺牲朋友的利益．他来到我生活的地方，必然谋生困难，不受人们欢迎．（观点1分，结合时代与人物特点，言之有理给3分）22．（1）从勤劳上进、自尊好强的人力车夫堕落成人见人厌的行尸走肉（2）自身固执狭隘的性格弱点和黑暗残酷的社会环境．

2022年04月04日 14:53 | 阅读(1644) | 评论(4)格言

越缺乏什么，越吹嘘什么．青春如百花之萌放，当用努力来浇灌它．good good study，day day up踮起脚尖，就越接近天空．以此启程永远有远方可以奔赴．你只见天使之箭百发百中，却未见翅羽之后鲜血淋漓学习要有三心，一信心，二决心，三恒心．山腰很挤，所以得去山顶看看少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在．勤奋是学习枝叶，当然很苦；智慧是学习的花朵，当然香郁．路要朝前走，人往未来看．通往黎明的门只有一条路，必先经历黑暗．以笔为剑，以梦为马，不负韶华不负卿真正的大师总怀有一颗学徒的心．尽全力把超常变为平常．起风之时，风筝必将高飞．目标是用来实现的，理想是用来追求的．既要今朝醉，也要万年长．你所浪费的今天，就是昨日所陨落的人所渴望的明天．一腔孤勇，无畏风雨．闻来而不可失者，时也；蹈而不可失者，机也．不是看到希望才去努力，而是看不见时依然努力．成为你想成为的人，一步一个脚印的开拓自己的边界．一个人的成功需要理想和信念．即使辛苦，但我仍然选择滚烫的人生．世界大雨磅礴，无人为你背负更多．一之贯之的努力，不得懈怠的人生．打好地基，才能发展未来．你所热爱的就是你的生活！竭力奔赴之地就是胜利．冠军的背后是无数的重复和汗水．努力只能及格，拼搏才能优秀．走一步，再走一步，不知不觉就走了一大步．我有一所房子，面朝大海，春暖花开．如果不能抵御风暴，那么努力让自己变成一个风暴．被人拉起来，跟自己站起来是两码事只要不失去你的信念，整个世界都会为你敞开．木叶飞舞之处，火亦生生不息．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索你要成为那个连别人作弊都超越不了的人．你若能信，在信的人，凡事都能．找到缝隙，那才是光进来的地方．摔倒了，自己站起来和别人拉你起来是有区别的．笨则多动脑，慧则善用脑一起去啊，去更远的地方．喜欢并为之付诸努力这件事情不分年龄．半山腰的路是最难走的．今朝有心苦勤奋，明朝一举步青云．不驰于空想，不鹜于嘘声．既然选择了远方，便只顾风雨兼程．知之者不如好之者，好之者不如乐之者．我乃人杰而非草芥，站在伟人之间藐视平庸．别慌，月亮也正在大海某处迷茫．畅想的未来是虚渺的，努力才是唯一的定数．你的人生是考靠你自己编写，本身真实的努力奋斗会为你发光，成为你独一无二的源泉．梦之所想，吾心之所向．不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力．只要还有明天，今天就永远是起跑线．心如草木，向阳而生．勤学乐思，奋发向上．

2022年04月01日 10:28 | 阅读(1646) | 评论(4)偶遇

返回去看你好啊啊今日免得了便宜吗呢吧主管部门卫了没有啊！一天，好的八个月了还吉里吉里拆了还吉里吉里拆了没

2022年04月01日 10:25 | 阅读(1641) | 评论(0)初一历史下复习提纲

第1课繁盛一时的隋朝一、南北重归统一1、隋朝的建立时间：581年建立者：隋文帝杨坚都城：长安2、隋朝的统一时间：589年思考：联系南北朝历史的特点，想想为什么在经历了魏晋南北朝的大分裂后，隋朝能实现重新统一？①长期的分裂和战乱，人民渴望统一②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件．南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流；③隋朝励精图治，国力强盛．陈朝统治腐败，力量衰弱．隋文帝的统治措施：①改革制度 ②发展生产 ③注重吏治隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”．三、隋朝大运河1、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里．2、开凿的目的：①游玩江都； ②加强南北交通； ③巩固隋朝对全国的统治．3、意义：大大促进了南北的经济交流．
第2课“贞观之治”一、唐朝的建立时间：618年开国皇帝：唐高祖李渊都城：长安二、贞观之治1、注重总结历史经验教训，重视人民群众的力量；2、注重发展生产，减轻人民负担；3、崇尚节俭；4、任用贤才、虚心纳谏．唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛．历史上称当时的统治为“贞观之治”．三、女皇帝武则天武则天是中国历史上唯一的女皇帝．为什么历史上称武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”？武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强．为开元盛世开辟了道路．第3课开元盛世唐玄宗励精图治的表现：（1）任用贤才（姚崇）（2）重视吏治（3）崇尚节俭二、盛世经济的繁荣1、农业（1）农耕技术的发展：育秧移植栽培（2）茶叶生产的发展唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”．（3）农业工具的改进：曲辕犁、筒车2、手工业（1）丝织业（2）陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩3、商业（1）著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都（2）长安城唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市．唐玄宗统治前期（开元年间），政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”．第4课科举制的创立一、魏晋以来，官员大多从高门权贵的子弟中选拔．二、科举制的诞生与完善人物贡献

隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员诞生阶段
隋炀帝正式设置进士科，科举制正式诞生

唐太宗扩充国学的规模，增加考试的人数完善阶段
武则天增设殿试、武举

唐玄宗丰富考试的内容：诗赋成为进士科主要的考试内容．

三、科举制的影响1、改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职．2、促进了教育事业的发展．3、促进了文学艺术的发展．
第5课“和同为一家“一、松赞干布和文成公主1、吐蕃 ①生活的地区：青藏高原一带．②生产：游牧为业，有的以农耕为生．2、文成公主入吐蕃文成公主与松赞干布和亲有什么意义？①维护了和平，增强了友谊②密切了双方经济文化交流3、金城公主入吐蕃二、唐朝周边的少数民族民族活动地区与唐朝的关系今何族的祖先
吐番西北和同为一家：松赞干布与文成公主，尺带珠丹与金城公主通婚．藏族
回纥西北唐玄宗封骨力裴罗为“怀仁可汗”．维吾尔族
靺鞨东北唐玄宗封大祚荣为“渤海郡王”，“车书本一家”．满族
南诏西南唐玄宗封皮罗阁为“云南王”．彝族白族

第6课对外友好往来一、对外友好往来主要的对外友好往来城市：长安、洛阳、广州、扬州．二、唐朝与日本的友好往来1、遣唐使2、鉴真东渡3、唐朝文化对日本的影响：政治制度、文字、建筑、钱币、习俗等．二、唐朝与新罗的友好往来新罗物产居唐朝进口的首位；朝鲜的音乐传入中国，丰富了中国的文化．三、玄奘西游为什么唐朝与世界各国保持频繁的友好往来？1、唐朝的强盛、繁荣、先进，对世界各国产生了巨大的吸引力．2、唐朝比较开放的政策和比过去发达的对外交通，给唐朝与各国友好往来提供了条件．第7、8课辉煌灿烂的隋唐文化一、高超的建筑水平1、赵州桥设计者：隋朝李春赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥．2、唐长安城是当时世界上最大的城市．二、雕版印刷术的发明1、隋唐时期，已发明雕版印刷术2、《金刚经》是世界上现存最早的，标有确切日期的雕刻印刷品．三、光耀千古的诗坛诗人代表作特点

李白《早发白帝城》《蜀道难》豪迈奔放，想象丰富．诗仙
杜甫“三吏”“三别”反映社会现实．诗圣
白居易《秦中吟》《新乐府》通俗易懂，反映社会现实．

四、灿烂夺目的书法和绘画1、书法书体书法家代表作
颜体顔真卿《多宝塔碑》
柳体柳宗元《玄秘塔碑》

2、绘画阎立本《步辇图》

吴道子《送子天王图》画圣
五、艺术宝库莫高窟是世界上最大的艺术宝库之一．第9课民族政权并立的时代一、辽宋西夏的并立1、契丹的兴起（1）契丹的生活习俗：游牧为主，唐末开始逐渐有了农耕生活．2、北宋的建立杯酒释兵权：用设酒宴的方法解除了统兵大将的兵权．3、北宋与辽的和战（1）宋初，对辽用兵失败，只好采取防御政策（2）宋真宗时，辽宋澶渊之盟：辽撤兵，宋朝给辽岁币．5、北宋与西夏的和战宋与西夏的和议：①元昊向宋称臣；②宋给西夏岁币；③双方在边界开放贸易．二、金与南宋的对峙1、金灭辽和北宋2、绍兴和议内容：南宋向金称臣，并给金岁币；双方以淮河至大散关一线划定分界线．宋金对峙局面形成．政权建立民族建立时间建立者都城
辽契丹10世纪初辽太祖阿保机上京
北宋汉族960年宋太祖赵匡胤东京（今开封）
西夏党项11世纪前期李元昊兴庆
金女真12世纪初期金太祖阿骨打会宁，后迁到中都
南宋汉族1127年宋高宗赵构临安（今杭州）
第10课经济重心的南移一、南方农业的发展1、江南农业发展的表现：（1）农作物品种的引进（占城稻）（2）以水稻为主的粮食产量的大幅提高（“苏湖熟、天下足”）（3）茶叶、棉花等经济作物种植的推广（棉花：从两广、福建到长江流域）2、江南农业迅速发展的原因？（1）经济因素：大量中原人口的南迁，增加了南方的劳动力，带来了先进的技术和生产经验；（2）自然因素：宋代南北气候变冷，南方相对适宜农作物的生长；南方自然条件保持较好．（3）政治因素：南方战乱较少，为经济发展提供较为稳定的社会环境．二、南方手工业的兴旺1、丝织业水平的提高（蜀地丝织业“号为冠天下”）2、棉织业的兴起（海南岛发展到东南沿海）3、制瓷业的成就（哥窑的冰裂纹瓷器；瓷都：景德镇）4、造船业的发展（宋朝的造船业成当时世界首位；广州、泉州造船业发达）三、南方商业的繁荣1、南方商业都市的发展（商业都市：开封、杭州）杭州改为都城临安后，繁荣程度远远超过了北宋时的开封．2、海外贸易的发展（1）闻名世界的大商港：广州、泉州；（2）中国商船近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸；（2）市舶司的设立（管理海外贸易的机构）3、货币制度的变化（四川出现世界上最早的纸币：交子）第11课万千气象的宋代社会风貌一、衣食住行等习俗的变化衣：宋初崇尚节俭；劳动者多穿小袖狭身的短衣；妇女缠足的陋习逐渐传开．食：北方以面食为主，南方以稻米为主；北宋肉食以羊肉为多，南宋吃鱼多；住：茅屋、瓦房、宅第．行：牛车，驴车；乘轿，骑驴骡．二、热闹的瓦子和欢乐的节日1、瓦子：娱乐兼营商业的场所．2、节日：最受重视的是元旦，即今天的春节．第12课蒙古的兴起和元朝的建立一、“一代天骄”统一蒙古1、马背上的民族——蒙古2、一代天骄——成吉思汗1206年，蒙古贵族推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，蒙古国建立．从此，蒙古草原结束了长期混战的局面，实现了统一．二、忽必烈建立元朝1、元朝的建立时间：1271年都城：大都开国皇帝：元世祖忽必烈2、元朝灭南宋和文天祥抗元三、元朝的政治与经济1、元世祖恢复和发展农业的主要措施．2、水路交通运输的发展（1）漕运即运河运输新开辟了会通河和通惠河．（2）海运的出发地是刘家港．3、当时元朝的首都大都成为繁荣的大都市，以大都为中心，元朝的对外往来十分频繁．4、元朝时对外往来的一个著名使者就是马可波罗．5、行省制度的建立蒙古帝国空前辽阔，为了实行有效的统治，元朝建立了行省制度．中央：中书省、宣政院西藏——宣政院辖地地方：行中书省台湾和澎湖列岛地区——澎湖巡检司．我国省级行政区的设立，始于元朝．四、民族融合的发展1、汉族外迁边疆2、边疆各族迁入中原、江南3、契丹、女真同汉族融合2、回族的形成第13、14课灿烂的宋元文化一、活字印刷术的发明、指南针和火药的应用1、活字印刷术的发明（1）隋唐时期，我国人民发明了雕版印刷术；（2）北宋时，毕升发明活字印刷术；（3）15世纪，欧洲出现活字印刷术，比中国晚约四百年．2、指南针的应用（1）战国时期，制成世界上最早的指南仪器——司南；（2）北宋，指南针开始用于航海事业；（3）南宋，指南针广泛用于航海事业；（4）指南针由阿拉伯人传到欧洲．3、火药的应用（1）唐朝中期，已有火药配方的记载，（2）唐朝末年，火药开始用于军事上，（3）宋元，火药武器广泛用于战争，（4）13、14世纪，火药及火药武器传入阿拉伯和欧洲．二、史学成就《资治通鉴》——“鉴于往事，有资于治道．”史学上的“两司马”史学家年代著作体例叙事范围
司马迁西汉《史记》纪传体通史黄帝到汉武帝时期
司马光北宋《资治通鉴》编年体通史战国到五代
三、宋词宋词的代表人物：
词人代表作品风格
婉约派李清照
风格委婉，感情真挚，善于运用口语，显得清新自然．
豪放派苏轼《念奴娇•赤壁怀古》慷慨激昂，气势豪迈．

辛弃疾

4、元曲（1）由杂剧和散曲组成．（2）最优秀的剧作家：关汉卿，其代表作是《窦娥冤》．5、绘画（1）张择端的《清明上河图》，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光．（2）赵孟頫的画，人称“神品”6、书法宋四家：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄．第15课明朝君权的加强一、明朝的建立时间：1368年都城：应天开国皇帝：明太祖朱元璋1368年秋天，明军攻占大都，结束了元朝在全国的统治．二、明太祖加强君权的措施1、改革行政机构，加强君主权力在地方：废除行中书省，设立直属中央的三司；在中央：废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责．2、特务统治锦衣卫成立于洪武年间，由皇帝亲自主持，负责保卫皇帝安全，侦缉官员和百姓言行，不受法律约束，可直接实行缉捕．3、八股取士命题范围：四书五经．答题要求：根据指定的观点答卷，不能有个人见解．文体：“八股文”三、靖难之役和迁都北京1、明太祖的分封藩王2、建文帝削藩 3、靖难之役4、明成祖强化君权（1）1421年，迁都北京，加强中央对北方的控制；（2）削藩政策；（3）增设特务机构——东厂．第16课中外的交往与冲突一、郑和下西洋郑和下西洋的概括人物郑和
时间1405—1433
次数7次
人数27000多人
船数200多艘
到达范围亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸
设备罗盘针
2、郑和下西洋的条件（1）明朝前期国力的强盛；（2）指南针的广泛使用；（3）郑和个人气概和勇于探索的精神；（4）明朝造船技术的发达．3、郑和下西洋的目的——加强与海外的联系．4、郑和下西洋的意义：促进了中国和亚非各国的经济交流和友好关系．二、戚继光抗倭倭寇：元末明初，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“倭寇”．1、倭寇骚扰中国沿海 2、戚继光抗倭戚继光抗倭为什么能够取得成功？（1）戚继光进行的抗倭斗争是反抗外来侵略的正义事业，得到广大人民的支持．（2）戚继光率领的戚家军作战勇敢，纪律严明．
三、葡萄牙攫取在澳门的居住权1、16世纪欧洲殖民者开始侵略活动；2、1533年，葡萄牙攫取在澳门的居住权；3、1999年12月20日，中国政府恢复了对澳门行使主权．第17课君主集权的强化一、满洲的兴起和清朝的建立1、满洲的兴起（1）明朝前期，女真属奴儿干都司管辖（2）努尔哈赤建立后金（1616年）2、清朝的建立建立时间：1636年开国皇帝：清太宗皇太极都城：盛京山海关大战和清军入关附表：满洲发展的历史时间族名政权建立者
唐朝靺鞨渤海

1115年女真金完颜阿骨打
1616年女真后金努尔哈赤
1636年满洲清皇太极
二、君主集权的强化1、设立军机处（1）雍正帝时设立2、文字狱文字狱：康熙、雍正、乾隆三朝，从知识分子的诗词文章中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱．目的：从思想领域严密控制知识分子．危害：（1）造成社会恐怖，摧残了人才（2）使许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展．第18课收复台湾和抗击沙俄一、郑成功收复台湾1、荷兰殖民者侵占我国台湾（1624年）2、郑成功收复台湾（1662年）3、清朝设置台湾府（1684年）二、雅克萨之战1、沙俄侵占雅克萨和尼布楚2、雅克萨之战康熙帝组织3、中俄《尼布楚条约》（1689年）（1）《尼布楚条约》是中俄平等协商的基础上签订的第一个边界条约；（2）意义：从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库叶岛在内的广大地区，都是中国的领土．第19课统一多民族国家的巩固一、加强对西藏的管辖1、确立册封达赖、班禅的制度（1）顺治帝赐予五世达赖“达赖喇嘛”的封号；（2）康熙帝赐予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号．（3）以后历世达赖和班禅，都必须经过中央政府的册封．2、设置驻藏大臣（雍正时）二、粉碎大、小和卓的叛乱1、粉碎回部贵族大、小和卓的叛乱（乾隆时期）2、设置伊犁将军（乾隆时期），管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区．三、土尔扈特重返祖国1、土尔扈特西迁伏尔加河下游（明末）2、渥巴锡领导土尔扈特部重返祖国（1771年）四、清朝的疆域

清政府巩固多民族国家的措施：

第20课明清经济的发展与“闭关锁国”一、明清经济的发展1、从国外引进的农产品玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵2、棉纺织业从南方推向北方3、丝织业的发展（1）丝织业中心：苏州、南京（2）丝织业的规模：南京的丝织业到清代已拥有三万多台织机．4、制瓷业中心：景德镇5、商品经济空前活跃（1）全国性的商贸城市：北京、南京二、资本主义萌芽的出现“机户出资，机工出力”最早出现在苏州、松江等地的纺织业中．机户是早期的资本家，机工是早期的雇佣工人．他们之间这种雇佣与被雇佣的关系，是一种资本主义性质的生产关系．三、“闭关锁国”的政策1、清朝统治者实行“闭关锁国”政策的原因：（1）坚持以农为本的传统观念，为压抑、限制民间工商业的发展（2）认为天朝物产丰富，无需同外国进行经济交流（3）为抵制国家的领土主权受西方殖民者的侵犯（4）害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治．2、“闭关锁国”的措施：（1）清初的禁海政策：将沿海居民内迁数十里，不许擅自出海贸易．（2）清朝统一后的严格限制对外贸易前阶段：开放四个港口，作为对外通商口岸，并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制后阶段：只开广州作为对外通商口岸，规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易．3、“闭关锁国”的影响（1）对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用．（2）限制了对外贸易和航海事业的发展；（3）限制中外文化交流，妨碍了中国掌握世界先进思想文化和科学技术，使中国落伍了．
第21、22课时代特点鲜明的明清文化一、雄伟的北京紫禁城和明长城1、明北京城2、明长城：东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长六千余公里．二、古典科技巨著的涌现作者著作价值
李时珍《本草纲目》是一部具有总结性的药物学巨著，被译为多国文字，成为世界医药学的重要文献．
宋应星《天工开物》“中国17世纪的工艺百科全书”
徐光启《农政全书》农业百科全书，农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍．
三、古典小说年代著作作者题材价值
元末明初《三国演义》罗贯中三国时期历史记载和民间传说我国最早的一部长篇历史小说．
元末明初《水浒传》施耐庵北宋末年宋江领导的梁山泊农民起义第一部以农民起义为题材的长篇小说．
明朝中期《西游记》吴承恩唐僧取经的故事一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说．
清朝《红楼梦》曹雪芹
古典小说的高峰，具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位．
四、戏剧的繁荣1、明朝后期最负成名的戏剧家：汤显祖，其代表作为《牡丹亭》．2、京剧的形成：在徽剧、汉调的基础上，融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法，在19世纪中期初步形成．五、书画的成就1、书法：董其昌：兼有“颜骨赵姿”之美．2、绘画徐渭：善于泼墨“扬州八怪”

2022年03月19日 19:12 | 阅读(1681) | 评论(8)等天气晴朗

今天天气很好，但是没有上课感觉不自在😘

2022年03月17日 13:31 | 阅读(1685) | 评论(6)原始社会

七上历史复习提纲朝代歌：夏商与西周东周分两段春秋和战国一统秦两汉三分魏楚吴二晋前后沿南北朝并立隋唐五代传宋元明清后皇朝至此完生产工具的革新：原始社会初期（打制石器）——原始社会中期（磨制石器）——原始社会后期（铜器）——奴隶社会夏、商、周时期（青铜器制作工艺发展达到鼎盛）——春秋后（出现铁农具、牛耕）——战国时期（铁农具、牛耕的推广使用）第一单元史前时期：中国境内人类的活动第1课中国境内早期人类的代表——北京人1、人和动物的根本区别是会不会制造工具．使用打制石器的时代，称为旧石器时代．2、周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址．3、云谋人、北京人和山顶洞人的区别代表文化距今时间地点用火工具制造地位
元谋人约170万年云南元谋县知道用火粗糙的石器我国境内目前已确认的最早的古人类
北京人约70-20万年北京周口店龙骨山学会使用和长期保存火种打制石器世界上最重要的原始人类之一
山顶洞人
约3万年北京周口店龙骨山人工取火掌握磨光和打孔技术、骨针具有审美意识．

第2课原始农耕生活1、能在低洼的地方开挖木结构水井的原始居民是河姆渡原始居民．2、河姆渡人和半坡人的区别．原始居民距今时间地区农业家畜业房屋样式生产工具手工业
河姆渡人约7000年浙江余姚河姆渡村（长江流域）水稻饲养猪狗水牛
干栏式
骨耜
制作黑陶、玉器和乐器骨哨、使用天然漆、雕刻技术
半坡人约6000年陕西西安半坡村（黄河流域）粟饲养猪狗等半地穴式圆形房屋石器、角器、骨器等制作彩陶、乐器、纺织、制衣等
3、原始农业的发展：（1）时间：9000-7000年前（2）兴起地区：黄河、长江和淮河流域（3）变化：由“刀耕火种”发展到用耒耜翻土耕种，提高农业生产水平．（4）兴起和发展的标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展．（5）意义：原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础．4、使用磨制石器的时代，称为新石器时代．5、河姆渡人与半坡人在生活上有什么异同？存在差异的原因？相同点：都从事农业生产；都过着定居的生活；都使用磨制石器，使用陶器．不同点：（1）所处地理环境不同：半坡居民生活在黄河流域，而河姆渡人生活在长江流域．（主要原因是自然环境不同）（2）房屋样式不同：半坡居民的房屋是半地穴式圆形房屋，防风保暖，适应了北方寒冷干燥的气候特点；而河姆渡人的房屋是干栏式建筑，具有通风、防潮性能，适应南方炎热潮湿的气候．（3）种植的农作物不同：半坡居民主要种粟，而河姆渡居民主要种水稻；（4）陶器不同：半坡居民制作彩陶，而河姆渡人制作黑陶．6、定居的根本原因：原始农业的出现，生产力的发展．
第3课远古的传说1、距今大约四五千年前黄河流域著名的部落首领有炎帝和黄帝．2、阪泉之战：炎帝部落与黄帝部落之间的战争，炎帝失败，归顺黄帝，结成炎黄联盟；3、涿鹿之战：炎黄部落与蚩尤部落之间的战争，蚩尤战败．炎帝和黄帝是黄河流域部落联盟首领，被尊称为中华民族的人文始祖．我们称自己为“炎黄子孙”“龙的传人”是因为：中华民族的主干部分是由炎黄部落联合发展而来的．4、炎帝（神农氏）发明：教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，会煮盐；教人们通商交换；制作乐器琴瑟，具有最早的天文和历法知识．黄帝（轩辕氏）发明：建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭和指南车；仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，他的妻子嫘祖会缫丝、擅长纺织．5、尧舜禹“禅让”——禅让制：即将部落首领的位子传给贤德之人．尧——舜——禹（禹是禅让制下产生的最后一位部落联盟首领，启开始王位世袭制取代禅让制．）“大禹治水”的方法——采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海．（大禹治水，三过家门而不入）第二单元早起国家的产生和社会变革第4课早期国家的产生与发展1、约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个王朝夏，从此，原始社会结束，奴隶社会开始．禹死后，儿子启继承了禹的位置，从夏朝开始世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”．夏商西周的更迭国家建立时间建立者末代君主都城重大事件
夏约公元前2070年禹桀阳城（今河南登封）商灭周兴
商约公元前1600年汤纣王亳（今河南商丘）→殷（今河南安阳）盘庚迁殷（公元前1300年）牧野之战
西周公元前1046年周武王周幽王镐京（今陕西西安）分封制、国人暴动

夏商西周灭亡的共同原因：末代君主昏庸残暴．启示：①得民心者得天下，失民心者失天下．②统治者要勤政爱民．2、西周的分封制（重点）（1）目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土．（2）内容：①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国；②（义务）需要向周王进献贡物，并服从周王调兵；③（权利）受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”．（3）作用：保证了周王朝对地方的控制，同时稳定了政局，扩大了统治范围．实质：（西周的等级制：分封制）确立的周天朝天子、诸侯、卿大夫、士的社会等级制度（统治阶级．被统治阶级：平民、奴隶．）3、公元前771年，犬戎族杀死周幽王，西周灭亡．公元前770年，周平王迁都洛邑，建立东周．
第5课青铜器和甲骨文1、原始社会后期，我国就出现了青铜器．2、发展过程：原始社会后期（出现）→夏朝（发展）→商周时期（繁荣）3、用途：饮食、祭祀、军事．特点：种类丰富，数量众多．制作工艺：泥范铸造法4、代表性青铜器：司母戊鼎（迄今世界上出土的最重的青铜器）、四羊方尊（造型奇特、做工精美的青铜器是）商朝以后的青铜器由食器等发展到礼器，成为王公贵族乃至国家权力的代表性器物，礼器的类型与数量反映了权力的大小和严格的等级界限．我国青铜器文化的灿烂时期开始于商朝．夏商周被称为“青铜时代”．6、甲骨文定义：中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字．7、地位：①是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成和发展有深远的影响．②我国有文字可考的历史从商朝开始．8、造字方法：象形、指事、会意、形声、假借等．9、商代中晚期有些青铜器铸刻有文字，这种文字被称为金文（也称钟鼎文和铭文）．
第6课动荡的春秋时期东周分为两个时期：春秋（公元前770年—公元前476年）战国（公元前475年—公元前221年）．春秋时期最显著的政治特点：周王室衰落，诸侯争霸1、经济发展农业：铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志．2、诸侯争霸原因：（1）周王室衰微，控制力减弱；（2）各诸侯政治、经济发展不平衡；（3）各诸侯国为争夺土地、人民、财产和政治上对别国的支配权．2、口号：“尊王攘夷”．春秋霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等3、影响：利：有利于局部的统一和民族交融．弊：给人民带来深重的灾难．4、齐桓公任管仲为相，实行改革，发展生产，改革军制，成为春秋时期第一个霸主．5、晋楚争霸：晋文公城濮之战----退避三舍；楚庄王---一鸣惊人、问鼎中原；越王勾践---卧薪尝胆）
第7课战国时期的社会变化1、战国初期，三家分晋，田氏代齐．齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩、（东西南北上中下），史称“战国七雄”．2、战国时期著名战役，其中规模最大、最激烈的是长平之战．战役交战国家典故
桂陵之战魏、赵、齐围魏救赵
马陵之战魏、齐减灶计
长平之战秦、赵（赵括）纸上谈兵（为秦灭六国奠定基础）
商鞅变法（1）目的：富国强兵，在兼并战争中获胜．（2）时间：在秦孝公的支持下，公元前356年商鞅变法开始．（3）内容：

政治①建立县制，由国君直接派官吏治理加强中央集权，对后世行政管理制度影响深远

②废除贵族的世袭特权损害旧贵族利益，商鞅被处死的原因

③改革户籍制度，加强对人民的管理

④严明法度，禁止私斗体现法家思想
经济①废除井田制，承认土地私有，允许自由买卖实质是确立封建土地所有制，最能体现变法性质，顺应历史发展潮流

②奖励耕织，生产粮食和布帛多的人可免除徭役促进了社会经济的发展（国富）奖励生产，重农抑商

③统一度量衡

军事①奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地提高军队战斗力（兵强）
作用：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础．商鞅变法的性质：是一场比较彻底的地主阶级改革启示①改革能推动社会进步，改则兴，不改则衰；②改革要顺应历史发展潮流，适应时代的发展；③要与时俱进，大胆创新、勇于实践．4、战国时期，封建制度逐步确立，封建社会形成．封建社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾．战国时期，蜀郡太守李冰在成都平原上修建了著名水利工程都江堰，发挥防洪、灌溉、水运等作用，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”．“水旱从人，不知饥谨，时无荒年，天下谓之天府也．”第8课百家争鸣1、地位：孔子是伟大的思想家、教育家，是儒家学派的创始人．
派别姓名时期主要思想
儒家孔子春秋晚期“仁”；“仁者爱人”；“为政以德”；“因材施教”．《论语》

孟子战国“仁政”；主张“民贵君轻”；春秋无义战，反对一切战争

荀子战国实行“礼制”，明确尊卑等级，以维护社会秩序
道家老子春秋晚期“无为而治”；顺应自然；一切事物有对立面，可互相转换．《道德经》

庄子战国治国要顺应自然和民心，人生应追求精神自由，要保持独立的人格
墨家墨子战国主张“兼爱”、“非攻”、选贤与能，提倡节俭（代表人民的立场）
法家韩非战国主张改革，提倡法治，建立君主专制的中央集权制
兵家：①春秋：孙武，创始人，代表作《孙子兵法》，主张“知彼知己，百战不殆”；②战国：孙膑，代表作《孙膑兵法》．2、百家争鸣（战国）（1）出现的原因：铁器牛耕的使用和推广，生产力的飞速发展（根本原因）．（2）百家争鸣的影响：促进了学术和思想的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代思想文化的发展奠定了基础，对后世有重要而深远的影响．
第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国1、公元前221年，秦王嬴政建立秦朝，定都咸阳．秦朝建立的意义：秦的统一，结束了春秋战国以来长期战争混乱的局面，建立起我国第一个统一多民族的封建国家（最大功绩）2、巩固统一措施：（1）政治：确立中央集权制度（制度创新）：①中央设丞相（行政）、太尉（军事）和御史大夫（监察），最高统治者称皇帝，总览军政大权．②地方推行郡县制，郡下设县；（2）经济：①统一货币（圆形方孔半两钱）；②统一度量衡；（作用：有利于国家对经济的管理，促进各地经济交流．）（3）文化：统一文字（小篆）（作用：使政令能够在全国各地顺利推行，有利于文化的交流与发展．）（4）军事：北击匈奴修长城（5）交通：统一车辆和道路宽窄，修灵渠．（6）思想上：焚书坑儒（影响：钳制了思想，摧残了文化）3、秦朝时的长城西起临洮，东到辽东．疆域四至，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南至南海．郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式．4、如何评价秦始皇（1）功主要表现在：①统一六国，建立中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家——秦朝．②创立“皇帝”称号，并确立了皇帝至高无上的地位，在中央设丞相、太尉、御史大夫，在地方废分封，立郡县，创立了君主专制中央集权制度，对后世影响深远．③统一车轨、文字、货币、度量衡，促进了全国经济文化的交流与发展．④修长城，御匈奴．（2）过主要表现在：①大兴土木，横征暴敛，徭役、兵役、赋税沉重，刑法严酷．②焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化．总之，有功有过，功大于过．
第10课秦末农民起义1、秦的暴政：徭役、兵役繁重，赋税沉重，刑法残酷，秦二世更加残暴．2、陈胜、吴广起义（大泽乡起义）——我国历史上第一次大规模的农民起义．爆发的根本原因：秦的暴政；爆发的直接原因：遇雨误期概况：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义，在攻占陈县后，陈胜称王，建立“张楚”政权，在秦军强大的攻势和缺乏后援下，起义失败，吴广、陈胜相继被部下杀害．意义：我国历史上第一次大规模的农民起义，它沉重的打击了秦朝的统治，具有首创精神3、灭秦：项羽在巨鹿之战中以少胜多，将秦军主力歼灭．刘邦率军直抵咸阳，公元前207年，秦朝灭亡．刘邦、项羽为了争夺帝位展开争战，史称“楚汉之争”，刘邦收揽民心，善用人才，在楚汉之争中取得最终胜利．
第11课西汉建立和“文景之治”1、公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉．为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采用了休养生息政策：下令“兵皆罢归家”、释放奴婢为平民：增加了农业劳动力．轻徭薄赋：减轻赋税、徭役、兵役．作用：使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来2．“文景之治”：（汉文帝和汉景帝统治时期）①原因（措施）：推行休养生息政策，注重农业生产，减轻赋税、徭役，重视“以德化民”，提倡勤俭治国②结果：文景时期，政治清明，经济发展，国力强盛，人民生活安定，史称“文景之治”．
第12课汉武帝巩固大一统王朝1、汉武帝期间西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入了鼎盛时期．2、汉武帝促进大一统采取的措施（1）政治上：①颁布“推恩令”（主父偃建议），削弱王国势力②设立刺史制度：监视地方官吏、豪强．影响：中央对地方的控制大大加强．（2）思想上：①接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”②中央设太学，地方设官学影响：儒家学说成为封建正统思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远．经济上：铸币权收归中央（铸造五铢钱）；实行盐铁官营、专卖；（全国统一调配物资，平抑物价）（4）军事上；派卫青、霍去病北击匈奴（夺取了河套和河西走廊．）3、人们为什么总把“秦皇汉武”并称？（1）都是我国封建时代重要的君主；（2）都采取了创新的制度来巩固中央集权；这些制度对后世影响巨大，且对封建社会历史起了推动作用；（3）“秦皇汉武”是中国历史上大一统的象征．
第13课东汉的兴亡1、公元9年，外戚王莽建立新朝，西汉灭亡．2、公元25年，光武帝刘秀建立东汉，定都洛阳．到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”．具体措施：（1）释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法；（2）允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾．（3）合并郡县，裁剪官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏．3．光武帝死后，外戚宦官交替专权，4．黄巾起义：时间：184年；领导人：张角；特点：有组织、有准备影响：沉重打击力东汉的统治，使其一蹶不振．（黄巾起义是东汉衰亡的直接原因）
第14课沟通中外闻名的丝绸之路1、两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方，称为西域．公元前138年和公元前119年，汉武帝派张骞两次出使西域，第一次出使的目的是联络大月氏，夹击匈奴，第二次出使是为了加强与西域各国的联系．两次出使促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来，为丝绸之路的开通奠定了基础．3、张骞的优秀品质：具有坚强的意志，不畏牺牲，不怕艰难险阻的精神，忠于祖国、信守承诺、不辱使命等．4、公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务，标志着今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分．（其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖一东、以南的广大地区．）5、丝绸之路的路线（自东向西）：长安——河西走廊——今新疆地区（西域）——西亚、中亚——欧洲（大秦/古罗马）交流：中国的丝绸、漆器及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域，西域各国的良种马、香料、玻璃、宝石以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，还有多种乐器和歌舞等输入中国．丝绸之路的作用（地位）：沟通了欧亚大陆，促进东西方经济文化交流．6、海上丝绸之路：东南沿海→中南半岛→马来半岛→马六甲海峡→孟加拉湾沿岸→印度南端和锡兰（斯里兰卡）7、东汉班超出使西域：东汉明帝时，班超出使西域，还派甘英出使大秦（罗马帝国），开辟了通往西亚的路线．
第15课两汉的科技与文化
时代成就地位
蔡伦东汉改进造纸术，“蔡侯纸”造纸鼻祖
张仲景东汉末年是中医临床理论体系的开创者，《伤寒杂病论》提出“治未病”医圣
华佗东汉末年麻沸散、五禽戏、外科手术、针灸、汤药神医
《史记》：地位我国第一部纪传体通史，作者司马迁（汉武帝时期），记述了从黄帝到汉武帝时期的历史．被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”（鲁迅的评价）
佛教：产生于前6世纪古印度，乔达摩•悉达多（释迦牟尼）；西汉末年经丝绸之路传入中国（后传入朝鲜、日本、越南等）；教义：要求众生忍耐、顺从，主张众生平等；影响：丰富了中国文化，对我国的思想文化、文学艺术等产生深远影响．
道教：兴起于东汉末年，创始人张陵、张角，主张炼丹以求长生和成仙
造纸术的贡献（或意义）：促进了文化的传播与发展，影响了世界文明的进程，是中国对世界的伟大贡献．司马迁品质：严谨、勤奋的作风、追求理想不懈努力、勇于追求真理、注重实践．两汉科技文化昌盛的原因：①国家统一②经济发展 ③各民族共同创造 ④中外交往频繁
第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融三国鼎立1、三国鼎立的背景：东汉末年，各地出现许多割据一方的军阀，他们彼此长期混战，生产遭到严重破坏．2、200年，曹操在官渡之战中以少胜多大败袁绍，为曹操统一北方奠定基础．曹操以少胜多的原因：（1）政治上：挟天子以令诸侯，处于有利地位．（2）经济上：实行屯田，恢复农业生产（3）军事上：采用正确的战术（4）曹操善于用人 3、208年，孙刘联军以少胜多，在赤壁大败曹军，赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础．曹操失败的原因：（1）客观：曹军来自北方，不习水战，水土不服；（2）主观：曹操骄傲轻敌；（3）孙刘联军正确的战术．（4）当时统一全国的条件不成熟．（根本原因） 4、三国鼎立局面的形成与三国的发展．国家建立者时间都城经济与生产
魏曹丕220年洛阳修建许多水利工程
蜀刘备221年成都丝织（蜀锦）业兴旺
吴孙权222年建业造船业发达
吴国造船业发达，船队曾到达夷洲（今台湾），加强了内地和台湾地区的联系．5、从东汉的统一到三国鼎立（分裂）是历史的进步（1）东汉末年，军阀割据，连年混战，生产遭到严重破坏．（2）三国鼎立形成后，各国统治者都很注重社会安定和经济发展，三国鼎立还消灭东汉末年的一些割据势力，为以后再次全国统一奠定基础．
西晋短暂的统一和北方各族的內迁1、263年魏灭蜀，266年，司马炎建立西晋，定都洛阳．280，西晋灭吴，实现了统一．政权特点：统治阶级在政治上昏庸腐朽，生活上腐化、奢侈．衰落（转折点）：晋惠帝时发生八王之乱，西晋迅速走向衰落．灭亡：公元316年，内迁的匈奴人灭掉西晋．2、八王之乱原因：分封同姓诸王，导致宗室诸王势力过大；晋惠帝昏庸无能；朝政腐败．爆发：晋惠帝在位时，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战．影响：西晋迅速走向衰落，带我国历史上第一次大规模的人口迁徙．3、东汉末年、魏、晋时期时，北方的氐族、羌族、匈奴族、羯族和鲜卑族內迁中原，同汉族长期杂居，民族界限日益缩小．4、西晋灭亡后，北方建立了许多政权，历史上把北方的15个政权和西南的成汉，总称为“十六国”．苻坚建立前秦政权，任用王猛为相．他们整顿吏治，厉行法治，加强集权，招抚流民，减赋禁奢；大力兴办学校，提倡儒学．使得前秦境内的胡汉矛盾有所缓和，最后，前秦统一北方．第18课东晋南朝时期江南地区的开发 1、东晋的建立：317年司马睿建立东晋，定都建康（南京），史称东晋．政权特点：王与马，共天下．兴盛：淝水之战后，东晋经济得到发展，江南出现“荆扬宴安，户口殷实”的景象．衰落：东晋末年，政权落入武将手中．灭亡：420年，东晋灭亡．2、420—589年，出现宋、齐、梁、陈四个王朝，定都建康，史称南朝，与北朝并存．秦汉时期，北方（黄河流域）经济发达，是全国经济重心．魏晋时期，江南（长江流域）地区得到开发，经济发展．江南地区经济得到开发的原因 ①北民南迁，带来了充足的劳动力、先进的生产工具和技术（主要原因）②北方多战乱，南方相对安定．③南方自然条件优越．④南北方人民的共同努力．⑤南方统治者重视农业生产的发展．5、江南地区开发的表现：（1）农业：①开垦荒地，兴修水利；②犁耕施肥，广种水稻小麦；③种桑养蚕、培植果木、种植药材，实行农业多种经营．（2）工业：手工艺快速进步．缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等都有显著的发展．（3）商业：商业发展，城市繁荣．建康（南京）成为最为活跃的大都市．6、结果（影响）：南方经济迅速发展，南北趋向平衡，为经济重心逐渐南移奠定了基础．
第19课北魏政治和北方民族大交融1、383年的淝水之战（以少胜多）中，晋军大败苻坚领导的前秦军队．淝水之战后前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态．（投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳）2、4世纪后期，我国东北地区鲜卑族建立了北魏，439年北魏统一了北方黄河流域．目的：为了学习和接受汉文化，更好的统治中原广大地区，北魏孝文帝把都城从平成迁到了洛阳．北魏孝文帝为促进民族融合的改革措施①说汉语（在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语）；②穿汉服（官员及家属必须穿戴汉族服饰）；③改汉姓（将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏）；④联汉姻（鼓励鲜卑贵族与汉族联姻）；⑤用汉制（采用汉族的官制、律令，学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国）．北魏孝文帝改革的意义（作用）：促进了民族交融，也增强了北魏的实力．你从孝文帝身上学到了什么？学习他顺应历史潮流、坚持改革、积极进取、拥有智慧、以身作则的精神和优秀品质．5、评价北魏孝文帝及其改革：北魏孝文帝是我国历史上杰出的少数民族改革家．他顺应历史潮流，不顾守旧势力的反对，坚持改革，促进民族融合，促进了社会发展．北魏孝文帝是我国历史上一位杰出的封建帝王，是一位有胆识的改革家．6、北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融．民族交融的特点：民族关系有时矛盾激化，甚至发生战争，但在总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于缓和．北方地区民族交融的影响：北方地区民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的动力，丰富了中华民族的物质文明和精神文化，为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础．
第20课魏晋南北朝的科技与文化北朝时著名的农学家贾思勰编写的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农书．总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术．三国刘徽：“割圆术”；南朝的祖冲之，数学家和天文学家，他利用“割圆术”在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数字，领先世界近一千年，著有《缀术》；创立大明历，制造千里船，水碓磨等．3、曹魏：钟繇、胡昭；西晋：设置书博士；东晋书法家王羲之，他的字被赞为“飘若浮云，矫若惊龙”，集书法之大成，他的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉．王羲之被后人称为“书圣”．北魏：《魏碑》4、顾恺之是东晋时的著名画家，代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》．5、南北朝有精湛而辉煌的石窟艺术，山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟，是著名的两大石窟．6、北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家．他写的《水经注》，是一部综合性地理学专著．

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