Chapter3
刚刚整理了这一年多来所有的校报资料.
从前因为懒,都乱堆在桌面,现在终于有时间整理了--也是因为知道,以后再也不会有机会熬夜搜集图片和写稿了.
27张图片,14篇文稿.图片应该不止这些,当时就删了;文稿带着“修改版”“再改版”的后缀,如果不是在电脑上写更方便修改,而是在本子上写,恐怕要改得更多.它们像针线慢慢钩织起回忆,那些做校报的日子,重现眼前.
我大概是编辑里文字功底最薄的一个.到什么程度呢,别人可能写一遍再稍微润色就能过,而我要不断地修改,发现自己只是在原地踏步,再推翻--当然这些都发生在发稿之前.写风景时,否决掉了鼓浪屿和苏州老街,同版的女生z建议我写欧洲比较小众的小镇.于是我从一家网站上搜到一个小众到没有百科的法国小镇.没什么背景资料,全靠几篇游记和游人拍摄的照片,假装自己创越时空走进小镇,筛选信息然后拼凑句子.忘了那次写了多久,总之在电脑前抱着“不写好誓不罢休”的心态到十二点,对结果还算满意.的确,我一直写的很差,但多加修改,严格要求自己,真的会有惊喜.最起码,我已经尽力最大的努力呈现这一处美丽风景.
想起来招新那天提的一个问题:如果让你推荐一个国外的风景,你会怎么写?一个女生迟疑地说道:我应该不会写这个的.我自己都没去过,根本不了解,再说大家也不可能买张机票飞过去参观啊.z(那时她已是主编)拍了拍手边的报纸,笑道:那要电脑是干什么用的?不管写哪里都要参考资料,要主观但更要客观.我不同意你说的没有机会去国外.我们要是写那些烂大街的风景,还有什么写的必要?
这就是校报的风格了,小众但精致,个性鲜明.这是它不同于学校订购的学生报,语文报的地方,同样是为学生而做,管理报纸的人群不同,定位自然不同.我也理解,后者的编辑真的难以理解我们这些90后,00后的喜好,大众路线是安全的,但未免乏味,时不时还有推荐的烂片冒出来.
矫情也好,文艺也罢,这都是我们最真实的写照.年少就才气满溢的少年,没几个,谁年轻时没矫情过呢?正视自己,表达出真实的想法就足够了.总要成长,总要进步,再回头看昔年的文字感到羞愧也是正常的,无论你是小有名气的作家还是文字爱好者.不求无愧,但求无悔.过了那个表达欲旺盛的年纪,可能就真的没有机会了.人生毕竟是单行道,年轻是条岔路口.
但这也注定了校报一直顶着压力逆风生长,高三学长学姐挑剔,新闻报道稍有纰漏就恶语相加;学生会一向看不起校报的地位,权利间的深深浅浅我尚且不懂;语文组从来不看好校报,“不够正能量”“加些学生作文嘛”;权利更大一点的主任,组长,一心想腾出地方发表文章.
我刚开始不懂这些,只想安安稳稳地做个搬运工,为报纸添砖添瓦.直到一次看似平常的会议,两位学校领导主持,满脸笑容地宣布:校报重改.并入当地广播电视报(四线小城市的发行量能想象么).我不知道这意味着什么,但能感觉到大家的崩溃.会议一拖再拖,主编一直在询问具体的细节,得到不明确的回复.最后一部分人留下开“声讨会”.
“那要我们还有什么用?人家报纸自己有编辑啊.”
“好好的校报不做了,偏偏并入别人的报纸,不就是为了拿到发行的资格么.”
“这样老师就能在报纸上发表文章了.”
我觉得很难过,却又无能为力.我们这些一腔热忱管理报纸的人,却没有任何的决定权.
令人意味的是,主编最终为我们争取到了重办校报的权利,只不过学校不拨经费,自己拉赞助.虽然学校方面尚不承认它是校报,只说是学生自发组织的刊物,但也许是那么多年的报纸突然消失不好给学生交代,对我们睁一只眼闭一只眼,焕然一新的校报很快被新高一接受.至于并入广播电视报的校报,我只在讲台上偶然见到几次,看来没有统一发放.无非是教师文章和学生习作,笑笑也就放一边了.
对了,校报有了新名字,万象.主编在手记里说,百景荣光,千秋万象.
Chapter2
时间的胶片嘎吱嘎吱地退回到一年前.
第一次看到校报,原来学校里还有这么多有文采的人,因为热爱将文字聚在一起.惊讶,喜欢.
学姐来班里说招新事宜,我没怎么懂,又辗转地找到一版的学姐问了个清楚.
我仍然记得那个周末,我去青藤写完作业开始写稿子,猫从窗边溜过,安安静静的.我满怀期待地准时交了稿子.面试那天会议室门口站了很多人,当然女生居多,虽然彼此不认识,因为文字却能聊到一起,叽叽喳喳的,好几次副主编出来维持秩序.
到我了.推门进去,坐定桌前,环形的会议桌里面种了又高又绿的植物,不过不足以挡住我同其他人一样的紧张谨慎的表情.编辑在另一头,站着坐着的很多人,主编开始问问题.
我说我想去二版,副主编找出我的稿子,来你自己看看吧.
满满的用红笔写的评注,被指出的不足和暗讽让我觉得简直羞耻.
问的问题都记不清了,记得的只有那些回答得十分困难的.
"我最喜欢三毛的书."
"那你说说三毛生平简介(中间略过).你喜欢强调这些小细节么?"
"介绍一下这期报纸各个版的内容(略).是让你介绍不是念一遍."
但我很认真地说了我对文字的喜欢,会一直坚持下去,会议室里好像瞬间安静了.不过主编像我求证了一个作者名和在网站的网名,刷刷地写下了,好像不放心我说的似的.
也许就是这种拙和真吧,我跌跌撞撞地进了校报.
Chapter1
自从得知周四晚上要发校报就一直兴奋着,很期待.同班的女生x也是编辑,因为之前惹怒了班主任,所以拜托我去请假.
"老师我想请晚自习前两节课的假,我们要开会…"
"什么?不去,不让去.谁让你去的?"我还没说完就被打断了.
"不是啊我就是过来问问能不能请假,"我战战兢兢地说,"晚上我们要发报纸,开会招新…"
"谁负责这个?"
"我们主编,十五班的…"
"哦跟学生会没关系就行.校报的就去吧."
我如蒙大赦般从办公室出来.(班主任说学生会已经把他得罪了)
好不容易请了假晚上直奔会议室,零星的几个编辑正发着报纸.拿起一张一看就变了脸色.
之后的数报纸和开会时间,我们全都在讨论"这期报纸有多差".矛头也直指兼任技术的副主编.
"我想问你把字体设置的那么大是要干嘛?"--照顾老年人.他说.
"你又私自该我的文章题目!现在这个题目第二个字都不认识好么."--你的那个太难听了,我给改了.
"这首词下面没打作者名,打的是我(编辑)的名."男生不紧不慢地说.一群人狂笑,明白他的意思.
"三版下面空出来的,完全可以把四版那首赞助商硬塞进去的诗放那啊.多尴尬."
"这期广告图片是赞助商自己提供的,还说以后每期广告词要不一样."--大家一致认为图片很难看.
"为什么每次我发稿前检查了好几遍都没错误,一到你这就有了?"
"一版的背景真的太丑了!还不如四版的."
"我们版那叫背景么?只不过是用一块颜色打底(同桌说这好像小学办的手抄报背景).而且那张本应该竖着放的风景图你给我拉长了也就算了,颜色调成那么暗是要怎样?我的文摘没了不说,文字怎么乱了格式?"--我帮你改了几个字,主编说.拜托你改个字用得着把行都乱了吗.
主编说我已经等着被前主编骂了.毕竟是新上任的主编副主编,第一期时间紧经验不足情有可原.只是这样的报纸都没脸发到高一,这不是我们的真正水准.
而我放下手里的报纸,耳边过滤掉他们的讨论声,出神了一会,才发觉我跟校报真正的一起度过的时光已经不完美地结束了.
Chapter1
不知该说是回归还是逃离,时隔这么久我再次在键盘上敲打出这么多字.
高二了.菁优上的信息还是高一,就连学校也粗心地没改还是初中.时光荏苒啊.
前两天上了一次QQ,发现几天前一个深夜,那几篇毕业时写的日志被同学高度转发.
"永远的回忆."
"很难再遇到这么好的老师了."
他们说.
我忍不住又看了一遍,那些我最熟悉的人和事都随着文字浮现眼前.那时的心情是无法替代的,那些细微的描写提醒我"哦原来发生过这件事",那些流畅的文字令我为自己日益荒废的文笔痛心不已.
时光如河流,你乘着舟摇着桨一路潇潇洒洒,渐行渐远,偶尔一回头就会发现最初的地点早就看不见了.都是在失去后才会珍惜,依靠微弱的回忆缅怀祭奠.
Chapter2
每天中午跟几个住校生在班里学习.问题,做笔记,写作业.到一点半左右他们基本上都回去了,剩下我跟一个男生.
"你中午不回家吗?"他们问.
"嗯反正中午也是在食堂吃,回家太浪费时间."我笑着说.
"那中午怎么睡觉啊?"
"就趴在桌子上了."事实上觉得自己精神还不错就干脆不睡了.
有时拿出一本杂志来看,但过一会儿又想起还有那么多笔记没整,看几页也就放下了.我仿佛希望自己是不会停止运动的永动机,能进行光合作用的植物,可以精神饱满地连轴转.但其实成绩也没有提高多少呀,总有些头脑好的男生从不做习题,大晚上放学了还打闹踢球成绩依旧很好.别跟我说什么是你的学习方法有问题,我明白头脑不好就需要长久的坚持和练习.
长时间会很累.心累.一转头就是玻璃窗外明晃晃的树木美景,女生和男生在门口做着些幼稚的游戏,笑声冲破云天,我想我有点睡不着了.也因为搬家但是没网没电脑的缘故,让我觉得与世隔绝一样.不习惯用笔写,日记也只是零零散散地记着,长时间不碰键盘,不写东西,让我觉得很难受.
体育课上,女生一个人对着墙打排球.怎么不去跟她们一起打呢.我问.我一直觉得她有点被孤立的样子.
"没有,我跟她们打不到一起.她们就是打着玩的,我是想赢班赛.""我跟她们说过要抓好基础,她们不听.我就一个人来练了.""再说一遍有用吗?""你觉得她们是真的喜欢排球么?那不是.只是比别人接触得早一点的优越感,真的喜欢就该拿出认真的态度."
女生一脸坚定的表情,搞不清状况的我傻傻地站在那不知道说什么好.
但我无比确定的是,喜欢就不要妥协,我需要认真坚持的态度.
Chapter3
一路上匆匆骑行,外套被吹起,耳边涌过猎猎的风.正午大好的阳光,路边新开的花店…原来都被我一一错过了.
中午回了原住址,仅有半小时让我打下这些字.
以苏轼的词句做了题目.很喜欢.
春未老,风细柳斜斜.试上超然台上望,半壕春水一城花.烟雨暗千家.寒食后,酒醒却咨嗟.休对故人思故国,且将新火试新茶.诗酒趁年华.
Chapter 1
同桌间有点小矛盾很正常的嘛.谁也不会因此跟对方老死不相往来.
如果说矛盾像是在你心里蹭地燃起一簇火苗,那我早就爆炸了.
Chapter2
我们的不同.我习惯先把知识点记下来,做题的时候自然就运用了.他不怎么用心记,做题的时候忘记了就问我,我会告诉他.通过这样他也能记下来(还比我记得牢).然而我忘了哪个知识点只好默默翻书,因为这时他不太屑于理我.
Chapter3
以"我最讨厌的行为之一"为开头,他有了什么新的领悟会向左90度转头,直勾勾的,目光坚定有有点呆滞地,看着我.仿佛我跟他对视一眼就能把我吃了.眼神里充满了"你一定不知道这件事"的骄傲,我不看也猜得到.我一般选择把余光收回或者用手挡住视线,全当他瞎了或者我瞎了.
Chapter1
校园里的花终于轰轰烈烈地开了够.
我一直觉得这栋楼上是最惨的.由原来的实验室改造成教室不说,还背光,阴冷.但各种花在我们楼前竞相开放时,忽然觉得这栋楼的春景还是不错的,况且前两栋楼的同学还得跑过来才欣赏得到.
平时是没什么时间闲下来看的,只有在每天中午从食堂回来,校园里安静的时候,才慢慢悠悠地提着水杯沿着花旁小径(其实并没有)走回教室.中午十二点多的阳光很柔,抬头就能看见树上尾巴很漂亮的鸟蹦来蹦去,路边植的是一排玉兰树,两棵海棠分别做起点和终点.白玉兰高洁,紫玉兰柔美,而一白一粉的海棠更让人喜欢.粉的是垂丝海棠,开花之前就已先声夺人,缀了满树的小花苞,开花之后倒是白海棠更出色了.楼底下还有两株紫荆,灌木,紫色的簇簇小花挤在枝干上,远望去,颜色像是水墨画里一笔下去抹不开的浓重,而海棠是画中被水晕开的似有似无的那一点,我还是喜欢紫荆多一点.
总见到有人偷偷带了手机来拍照,惜花之心人皆有之--可是我不敢带手机过来啊.还有见到开了满树的海棠折了几朵的(不摘玉兰可能只是够不着),有次和M从食堂回来她想摘朵白海棠:"我就摘一朵没关系吧,摘朵最大的."结果是不小心摘一下来好几朵并几片叶子,她一脸愧疚:"啊我不是故意的."说着把花放在落满花瓣的树下,"黛玉葬花,我今天也埋花了.我等下重新摘一朵,这次一定不会错的."好像有哪里不对啊.
Chapter2
一次语文课,老师安排了我们看课文,教室里难得安静下来.突然他悠悠地说,我们这一安静下来啊,听着外面的鸟叫,好像是处在深山里面一样.
很难得,紧挨着这栋楼后面的,是许多棵十几米高的杨树,抬头看不见树冠,稍微远点,能看见绽放的樱花.连续好几个星期都坐在窗边,杨树直立挺拔的树干和叶片几乎把窗子挡了完,浓密的叶子在阳光中自由地摇动,好像有自然的魔力,能呆呆地看上好久;中午在教室写题,耳边是从未断绝的鸟鸣声,你唱罢来换我唱,或者有时一只可以唱上好久,低回婉转,却能感觉到它很开心的样子.
而这几天阳光又格外好,开窗户也渐渐不觉风冷了,待在教室里分明就感觉--好想出去玩啊.
昨天晚自习班主任在讲台上做化学实验,后排人立刻搬着小板凳往前挤去,不够高的又站在凳子上,直勾勾地看着试管里到底有没有出现银.
我看见窗户大开着,窗外是隔壁楼的砖红色和被亮光照得浓绿的杨树叶,教室里灯火通明,其他班上着自习,我们的架势好像是齐心协力做着某件事似的,气氛高涨,很和谐的一个场景.
Chapter3
理综成绩刚出,晚自习和几个人被叫出去谈话.班主任突然问我们考试的心路历程,芊说压力会很大,甚至影响了上课和睡觉,但是收到很多鼓励,想一些开心的事情,至少我现在不差了.
问到我的时候,我愣一愣,说不会有太大的压力的,成绩波动很正常,不该被成绩影响正常的生活秩序.
其实想说的是,不要被成绩羁绊了生活.但是又觉得像芊那样有点压力也好啊,不过不能过度.当然不甘心什么"到高三提上去就行了,现在不着急提名次",当然想要死人心电图一样稳定的成绩.
C说考完试就开始放松了,看书,写日记随笔,作业都没怎么写.笑着说:"考完就'堕落'了."
谁还没堕落过呀.
劝君莫厌金罍大.醉倒且拚花底卧.
君看今日树头花,不是去年枝上朵.
Chapter 1
这是很多天前的事了.
下午放学打算去买书夹,先去食堂一楼买饼打发晚饭.
看到穿黑色外套的男生,即使是淹没在人群中,还是立刻就认出了,跑上去打招呼,很欣喜:"嘿,在."
"诶."他倒是从容.提着三个饼.
"你竟然也买饼打发晚饭."
很长时间才跟他见一次面.重点班,隔着小半个校园,我平时几乎不出班,也好久没去食堂,见到他心里是雀跃的--这要是被他知道会很无奈的吧.
路上聊天,无非是成绩,他理科依然好.我问这是给同学买的饼么,他的同伴抢答道:"给女生买的哟."
"是么是么."
"没有,是男生,别听他乱讲."
"还记得我初中跟你说的么,一定要告诉我."
"我尽量."他想了想,说.
待他们走远,好友问:"那个就是在啊?这么清秀的男生竟然是学霸.""是吧,很可爱吧."我跳起来.
仔细想想还是兴奋过头了,有些地方不妥当,在的小孩子脾气收敛了许多.
下午做题时还在想念在跟我讨论题的日子.下午就遇到了.
Chapter 2
跟在相遇都是在食堂,要么是在一楼买饼,要么是在二楼里吃饭,隔那么远,即使见到了也只是远远地看着他和同伴吃完,走掉.好友会无奈地问:"又在看什么?"
遇到了呢,我会很兴奋(我都搞不清兴奋点在哪里),他则很从容地扬扬眉毛打招呼"嗨".每次都会问他一堆问题,大多关于成绩--虽然是在同一个学校,但怎么看都没有了共同语言,只有成绩这种话题,不管熟不熟都能嚼上几口.好友在身边默默走掉我都没察觉.
(后来亦说:"谁说的,我经常碰到他.""怎么可能?在哪?""厕所啊,而且还是操场上的最远的那个.")
多说一点,相遇这种事很有趣.遇见最多的是凝,很长一段时间里每次去厕所都会遇到她,再加上放学遇到,一天至少两次嗯.同楼的清常常遇到,有次在校园里她骑着车迎面驶过来,伸出左手很夸张地打招呼:"噫--"还有银,明明是对面楼的,却经常碰到他.洁,晚上回家路上碰到就会一起顺路回去.晚上放学,楼上的欣走下来,一瞬间会忘掉她叫什么名字.如果从食堂回来的早,回教室的路上经过隔壁楼,偶尔会看到烁.有次是他在打羽毛球,在后面叫我,我没认出他来.相应的,我路过他们班门口叫他他也没理,大概是蹲在地上和小伙伴玩卡牌太入迷(…).
G也少遇到.屈指可数的几次,是他从楼梯上飞快地奔下去,蓝色的风衣一闪而过;是他路过窗前不紧不慢地叫出我的名字,我还没来得及抬头就已经走掉;是他在漫天大雪里仍热情不改地踢足球,我在一旁站了很久,他也没能看我一眼,本想回班后再去操场看看,看到班里有人在勤奋地学习一时自叹不如,终于也作罢了.
--当全世界的雪,都落进你眼眸,我愿牵起你的手,陪你走向世界尽头.
Chapter 3
半夜十二点的时候,在突然发了消息.于是聊了起来,他惯用的"哎呀呀"等词,让人觉得很亲切,仿佛和他,和他们近了许多.
故事(…)的结尾是,自习课和正六棱柱纠缠时,才体会到他那句"被正六棱柱整哭"多么贴切.哎,重点班的人总是先知先觉的.
懒惰如我(也是因为忙碌),许多天的军训日志都没有来得及写.先打上一篇军训作文充数…然而这是一篇违心的作文.嗯就是这样.
梧桐细雨清风去 骄阳绿装军歌来
2015年8月22日,一高,运动场,齐刷刷的绿色队伍,有条不紊的动作,我们的军训生活就此拉开序幕.
没有梧桐和清风细雨,没有空调房间和冰水,没有家长的嘘寒问暖,只有如火的烈日,反复而辛苦的训练,和教官严厉的要求.
军训无疑是枯燥乏味和痛苦难忍的.但,即使乏味,也要品味;即使难忍,也要去忍.军训不该是我们口中的"地狱",它没有那么可怕.我们的身体在军训中强壮,意志在军训中坚定.
身着迷彩服挺立在队伍中,我自深以为傲.我用心去感受真正的军训,用笔记录下生活的点点滴滴.这仅仅只是片段,但不可否认这是我们的亲身感受和成长过程.
训练风采:"莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行."
上午八九点钟,正是阳光正毒辣的时候.天空是晴碧远连云的美景,训练场上却是伫立着的我们.我们在烈日下站着军姿,30分钟,1800秒,似乎每一秒都是煎熬.一股股热浪飘过脸庞,豆大的汗珠在密不透风的迷彩服里缓慢地滑行,能感受到它运动的轨迹.整个身体早已麻木,膝盖发酸,脚底如一团火在不停的燃烧,背、腰、肩如针扎一般疼痛.但在教官的严格要求下,我们不敢松懈一丝一毫.
终于有人坚持不住倒下,我也感觉到头微微发晕,眼前只剩一片白花花的阳光,模糊了景物.在我蹲下休息的时候,教官说:"你们不是坚持不了,而是没有严格要求自己,你们的潜力很大!"声音坚定而不容置疑.
我咬了咬牙齿,又站了起来.是的,军训考验的是我们的体力,更是我们的毅力.又一次站军姿,我们都拿出最好的精神状态,挺胸,收腹,抬头,目视前方,像是一排排挺拔的水杉,在阳光下拔节生长.这次足足站了50分钟,我们终于突破了自己.
看,那整齐的步伐;听,那嘹亮的响声.踏起步来,我们整齐划一,强劲而有力;喊起班号来,我们的声音震天响,丝毫不输于他班.即使是在雨中,我们也一如既往,管它"细雨湿流光".
军训中,我们的身体变得强健,性格愈加坚忍,更拥有了一颗勇敢的心.
教官其人:"重要的事情我只说一遍!"
我们班的教官令我们印象深刻.
他要求很严格.在训练时,他不允许我们松懈自己,要时刻保持军人般的紧张感.如果有人违法了纪律,他会毫不留情地令他做俯卧撑.甚至更严重的,全班都要集体受罚.但他的专业精神令人敬佩,嗓子喊得沙哑,动作仍认真标准,我们也就没有怨言了.
他平时是很亲切的人.他常常嘱咐我们,要早上一定吃早饭,晚上回去要泡脚.在休息时间,他和我们做小游戏,让我们更快地了解新同学,也会教我们唱军歌,他的声音铿锵有力,我们拍手叫好.其乐融融的气氛,令别班的同学羡慕不已.有次他在我们中间盘腿坐下,说了句"逆我着昌,顺我着亡",立刻有同学指出来:"教官你说反啦."他把头一低做无奈状,说:"好吧好吧."这也是他可爱的一面呢.
同学情谊:"沧海浮尘,芸芸众生,有缘相识,有幸相知."
最初面对班里的一张纸陌生面孔,我心里是很恐慌的.慢慢地发现,他们都是温善的人.在我头晕的时候,旁边的女生轻声问道:"你嘴唇发白了,没事吧?"学唱军歌时,有人帮大家印了歌词,细心地发到每个人手里;又有女生自告奋勇地教大家唱,声音动听.
我也学着打开心扉,和更多的人交朋友,大家像是多年未见,久别重逢的朋友一样,很快就打成一片.我被刚刚相识的女生R从教室里拉出去散步,和L手挽手去逛书店,甚至和其他班的女生Z在食堂一起分食一块馒头.
唱军歌时,我们的目光微微发亮,配合得很默契;表演节目时,同学们各自施展才艺,无论是大方或羞涩,我们都送上掌声,极为愉快.
我盘腿坐在运动场上,看着那一张张亲切活泼的面庞,冲着蓝得发亮的天和大朵大朵的云露出微笑,道:"真的很高兴与你们相识呢!"
军训是我们学习的另一种方式.所有的汗水和泪水,所有的坚持与努力,所有的同甘共苦、同笑同乐、同忧同愁、同哭同悲的点点滴滴,我们都将根植于心底,永不忘记.它是茫茫大雾里的一盏灯,指引我们更坚定地走在高中这条道路上.
如题,今天是第一天军训.高一新生.
前两天到学校报道,不过是交上资料,见过班主任老师,在班里上自习,然后--发迷彩服.
前一秒还兴致勃勃地领衣服,后一秒就拎起衣服欲哭无泪.
令人发指的地方有以下几点:非常硬的布料.密不透风.质量不敢恭维,缺扣子(教官说没扣子你们的小翅膀在飞扬),裤子的针线松.宽大无比.并且号码都偏大,卖衣服的妆容精致的姐姐认真地说衣服休想换小.于是我拿到175.裤腰3尺3.(亲眼看到姐姐跟一个女生说,185的穿不了啊?那就给你180的.女生几乎要哭出来).从腰带到鞋子,都有一股刺鼻的味道.
总之无论怎样,最后还是不得不穿上.回家的路上看到三高的学生的衣服,淡青色的薄料短袖,打领带,深绿色的长裤,虽说胳膊容易被晒黑,但是确实很好看呀.
动员大会后,教练带领我们去运动场上训练.
很奇妙的一点是,学校的体育场和本校隔着一条安静的马路,我们走过一段天桥,从马路上横跨过去,然后才是体育场.
初印象教官是脾气很好的人,会跟我们开玩笑.后来发现他也是很严厉的人.休息的时候盘腿坐在我们中间聊些轻松话题,训练的时候又恢复了一丝不苟的样子,嗓音沙哑,几乎要喊破,一遍遍地纠正动作.
第一天并没有训练很难的项目,我们的大敌是--站军姿.站的时间不长,但在炎炎烈日下,鞋底几乎都烤熟,站下来不免是脚疼腰疼腿疼,教官喊"休息"时大家从牙缝里抽出来丝丝凉气,皱着眉头坐下.
教官很宽容的一点是允许在身体不适的情况下喊报告,然后他应"动",学生才可以动.所以上午的"报告"不绝如缕,想来肯定有装病的.教官说原来你们身体素质这么差啊.
我是不怕累的,疼了就坚持一下嘛.从第三排被掉到第一排,想走神都不可能.只好在站军姿的时候盯着前方的树木白云,心里想着冰水和冰淇淋.但还是不可避免低血糖了,喊了三次报告,头晕,眼前一片空白,蹲下去休息.旁边的女生低声地问你没事吧嘴唇都白了.我说我低血糖的,给你们添麻烦了.女生露出笑容说没事的.
内心是仰天长啸,没有什么比低血糖更悲剧的.回家后装了一瓶加了盐和糖的水,味道很奇怪,所幸下午没有头晕.
下午的军训还没结束,天色已开始发暗,突然有雷声.之后雨点啪嗒啪嗒地降下来,训练就此愉快地结束了.然而广播里又强调,7点20集合训练.我们愤愤地说晚上怎么看得见,教官从容地指了几个角落,说这个,那个地方到晚上都会亮灯的.
停了很久的雨,却又善解人意地在7点20有了再次出现的征兆.全体站军姿20分钟,教官说就是下雨也要坚持.头顶是灰暗的天空,因为远处的灯光微醺出了浅红的颜色.目光所及的是一排的树木,黑暗里看不到颜色,黑色的轮廓在风里摇曳啊摇曳.大而冷的风穿过宽大的衣服,听得到猎猎的声音.时不时有很亮的闪电突然闪下来,瞬间照亮前方.隔壁班就传来惊呼声.
我暗自想着,这也算是奇异的经历了.
雨最后降下来,越来越大,教官终于也放我们回去了.
一
我是三分钟热度的人.很懒.
信誓旦旦地列了计划,其实坚持不了几天,欠了自己不少债.不敢回头去看,那是个无底洞.
借了《莉莉周》和三毛的书,虽然看完了但懒得摘抄,归还遥遥无期.
因为嫌弃补习班的老师不靠谱,自己买了资料预习.现已七月底,必修1的一半都还没有修完.
包括对菁优的态度,没有耐心在上面做题,只是查一查不会的题目,一时兴起会写篇日志,写写评论,交新的朋友.可三分钟热度过去后,都抛在脑后了,再次登录似乎又是很久以后的事了.
(题外话 大家日志的评论都好多啊,果然是朋友多.大家看我的能不能也评个论,吱一声呢?)
但是所谓考砸的后果,就是分数出来前我妈还在说我读书写摘抄是好习惯,而得分后就变成了要好好预习不许再看课外书之类了.
每天在家里都被妈妈盯着.预习预习预习.终于我沮丧地发现我们期盼已久的自由的假期它并不特别,仿佛它和许多个的假期一样,有很多的作业,乏味.
家里很吵,并且有太多的诱惑.于是决定出去找一个安静的地方自习.
二
前天和清去了青藤二楼自习.
非常喜欢的一个书店,书很全,二楼有茶吧,精致的隔间和阅览区.二楼养了许多盆绿色植物,旁边是很大的鱼缸,木架上放陶器之类作装饰.放流水似的音乐,很安静.店员大多是年轻的女孩子,其中一个我印象很深,脸颊总是微红,穿店里的深绿色工作服,有些拘谨.她帮我办卡时在柜台上手忙脚乱地翻一遍,又写错了卡,抱歉地说对不起我这是第一次办卡.虽拘谨,但总给人很真诚的感觉.
楼上养了一只黑猫(好像是捡来的),瘦小,也很凶,喵喵叫不停,不轻易让人摸.店员里却至少有两人怕猫.
我们想到隔间里自习.因为这里的环境最好,有松软的沙发和台灯,墙壁上装饰名画.却被告知必须要点饮品才可以在这里.看了看价格单咂咂舌,不得不去阅览区的小木桌上自习.
喵从窗户边悠闲地走过.时间飞逝.
快十一点时我们停下了笔聊天,分数和分班之类.桌上带着孩子的两个女人惊讶地问我们,你们刚中考完吗?
我们说是的.她们有了些兴致,问了一中的分数线和我们报的学校.
对面的女人走了之后,我身旁的另一个女人颇为感慨地跟我们聊了起来.
她面色发暗,右眼上有青紫的痕迹,说一口不标准的普通话,却十分亲切.
她说她没有工作,在家里带三个孩子.最大的女孩上五年级,小一点的男孩上一年级(也在青藤读书).她说了很多带孩子的不易,讲了孩子的调皮和自己的费心管教.
"现在语文分渐渐难了,我想还是要多阅读.我给他们都办了卡,带着他们经常来读读书."
"我也是想让女儿来六中上初中.假期里给她报了奥数班,奥数班是训练思维,就不要死做题.十二点放学我还得去接她."
"那张桌子上的那个老师是十三中的老师,还是人家会教育啊.她都是先让孩子爱上学习,能把一个成绩不好的学生给带好呢."
"你们俩都这么大了,都知道自己学,不用大人操心,真好."
我是很惊讶的.她并不是那种接受过高等教育的人,刚刚孩子读书的时候她还曾大声地训斥,我差点把她归于"粗野"的这一类人.现在才知道她也在很用心地教育孩子,尽自己所能,不断地学习和理解.我觉得这很难得.
我发现她一直在写些什么.
"啊,这个是我从书上抄来的,慢慢学着教育孩子."她翻开满满的一本写着笔记的笔记本给我看,微微地笑.
蓝色的水笔笔迹并不工整,一笔一划却都很认真.
那一瞬间我有点想拥抱这个女人.
三
今天上午约了和清,银一起去自习.
先去了图书馆,不到上午十点钟就已经人满为患,自习室里坐满了勤奋的学生.不知他们是来写暑假作业的,还是来学习的呢?
只好又去了青藤.这次三个人都点了饮料,原味奶茶,炭烧奶茶和柠檬汁.
把自己扔进沙发里,自习一上午.
像是喜欢上了安静的氛围,中午吃完午饭又骑上车独自来到图书馆.妈妈在背后嘀咕着,偏要去图书馆写作业.
看到图书馆门口只有两三辆自行车,看看表一点半,暗自庆幸,果然大家都去吃午饭了么!终于可以抢到座位啦.
走进图书馆却发现空无一人,自习室的门居然是锁着的.问了值班的人才知道,下午两点半开门.
只能兀自不爽.还以为自己提前来了一步是明智之举,其实他们早知道现在不开门,躲在家里吹空调.
但总不能现在回去吧,天气又热.骑了车去了一家咖啡馆,其实明知这里的饮品贵的要死,但这是最近的一家了.
咖啡馆里除了一位年轻的男生是店员,空无一人.
选了靠窗的明亮的位置,点了一杯青柠,然后开始读《三国演义》.读了一章后又开始做数学.
想必从来没有过我这么奇葩的客人吧…太不应景了.
仔细打量这里,也是很悠闲的氛围.装饰文艺的小饰品,吧台上放绿色植物和龙猫,放舒缓的音乐,男生兀自擦着杯子.窗外是葱郁的树,对面的游泳馆门口有很多带着泳圈的小孩子.我突然决定不去图书馆了(本来打算两点半过去的),就在这里泡一下午好了.
大约三点钟开始,开始有年轻的情侣走进来.穿白色高腰裙的女生随意地靠在椅子上,看张爱玲的《半生缘》.看不了几眼便低头摆弄手机.还有一对情侣在角落聊天.
四点钟,咖啡馆热闹起来.白裙子的女生大谈自己的婚事(恕我眼拙,实在看不出那个吊儿郎当的男生能否靠得住).角落的情侣在玩游戏.隔壁桌的女生大声地抱怨母亲,把她们之间的吵架当作笑谈说给同伴听.几个男生玩三国杀,吵吵闹闹.
如果是你,你会怎么样?觉得他们很吵,没有素质?
我实在是看不惯.终于明白为什么人们总给90后贴上不好的标签.这都是有原因的,并非是空穴来风.大学的生活轻松许多,有些人开始荒废了学业,不认真读书,交很多的朋友,常出去聚餐.不知什么是责任,没有金钱观念,聚在一起便讨论吃喝玩乐.年岁在增长,心智却远远不成熟.很轻易地就挥霍完了青春.年轻的时候似乎很快活,其实都是玻璃花,只是一片虚无,空度年华.
又有女生推门而进,提着购物袋,摔进沙发里.她画着精致的妆容,啪地一声打开了打火机.
我收拾了书本,背上包,推门离开.
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